Мальчиши-плохиши и бэд-гёрлс поедут в исправительные спецшколы за буллинг. Законопроект разрабатывали последние три года, а принять его должны до конца 2025-го.
По данным ВЦИОМ, 84% россиян считают школьную травлю серьёзной проблемой. Абсолютное большинство молодых людей (98%) сталкивались с травлей со стороны сверстников. 38% были жертвами.
Без согласия родителей и психолого-педагогической службы забияк отправлять в спецшколы не смогут. Однако мы решили разобраться и задались вопросами: как определить грань между буллингом и как будет выглядеть эта спецшкола, а ответила нам кандидат психологических наук, научный сотрудник Центра общего и дополнительного образования Института образования и НИУ ВШЭ Мария Новикова. Заодно мы пообщались с учителями, которые прокомментировали нам законопроект о буллинге.
Это уже буллинг?
На сегодняшний день нет единого алгоритма действий в случае буллинга. Каждая школа сама для себя решает, каким образом она будет противодействовать + будет ли вообще уделять этому внимание.
В случае принятия закона будут прописаны определённые нормативы для его реализации. Вероятно, за выявление буллинга будут отвечать классные руководители, а также психологи, социальные педагоги и замы по воспитательной работе.
Буллинг чётко отличается от других типов негативного поведения. Во-первых, есть разница в силе (позиции, статусе) агрессора и жертвы: тому, на кого нападают (в одиночку или группой), трудно себя защитить. Во-вторых, есть намерение причинить вред, обычно это не единичный случай.
Многие специалисты говорят о том, что важно принимать во внимание и то, как интерпретирует происходящее тот, на кого нападают: если ребёнок чувствует себя униженным, напуганным, одиноким — речь с высокой долей вероятности идёт о школьной травле.
Что за спецшкола
В России есть два типа специальных учебно-воспитательных учреждений: открытые и закрытые. В первых не предполагается жёстких ограничений свободы и условий проживания. Вероятно, в случае буллинга речь идёт именно о таких. Наверное, ребёнок может оказаться и в закрытом, но в случае, если есть доказанный факт причинения вреда здоровью или жизни другого. Надзором над детьми, которые там оказываются, занимаются обыкновенные воспитатели, учителя и психологи, — заключила Мария Новикова.
Как будет на практике
Главный вопрос дня — будет ли работать законопроект в реальности? Педагоги рассказали нам, что, к примеру, в столичных школах есть специальная кнопка — "Классный помощник". По задумке, функция должна помочь ребёнку, которого обижают, притесняют и буллят, а заняться спасением должны психологи и комиссия по делам несовершеннолетних. Но на деле этот процесс запускается после согласования с руководством школы и после сбора тонны бумажек. И только после этого можно нажать на "Классного помощника". Одним словом — бюрократия.
Ещё один аргумент, почему законопроект вряд ли будет работать, — согласование с родителями. Чтобы заядлого буллера отправить в спецшколу, мало собрать необходимые документы и прожать кнопку. Зачастую мамы и папы выгораживают своих детей и точно не согласятся на перевоспитание в другом учреждении.
Разумеется, есть взрослые, которые никак не могут найти управу на своё чадо и дают добро на отправку в спецшколу. Но таких случаев единичны.
В сухом остатке
Буллинг бывает разный: кто-то втихаря цепляет сверстников и донимает их на переменке, а кто-то перед всем классом унижает и обзывает однокашника. Так или иначе, вычислить тех, кто постоянно проявляет негативное внимание к детям, не сложно. А вот отправить на перевоспитание — это задача куда сложнее. И поможет ли в этом случае новый законопроект — вопрос риторический.