Военный комиссариат Каратузского района продолжает отбор кандидатов для поступления на обучение в военные училища Министерства обороны Российской Федерации по программам подготовки высшего и среднего профессионального образования. Все вопросы по поступлению в нашем интервью с военным комиссаром Каратузского района Алексеем Викторовичем Бондарем.
– Алексей Викторович, быть военным во все времена было престижно. Эта профессия окутана ореолом романтики, навеянным фильмами о бравых служивых. Но с чем в реальности могут столкнуться новобранцы, желающие посвятить себя этой стезе?
– Офицерская выправка, статус, военная форма, боевые награды, повседневные и праздничные воинские ритуалы, военная музыка и своеобразный воинский этикет – мечта для любого мальчишки! Наверное, каждый, играя в детстве в «войнушку», представлял себя на месте офицеров: лейтенантов, капитанов, полководцев – героев войны! Однако романтика этой профессии складывается из результатов трудных учений, сложных походов, напряженных будней боевой службы, преодоления испытаний и, главное, – самого себя.
Наряду с этим есть в профессии защитника Отечества и другие трудности: полное самоотречение, беспрекословное подчинение и самопожертвование. Напряженность учебы и службы весьма значительные по сравнению с гражданской жизнью, здесь и сложности быта, и личной жизни (уставная регламентация всей деятельности). Такое не каждому по плечу. Несмотря на все это, ежегодно в военные училища идут тысячи и тысячи юношей и девушек.
– Какие требования предъявляются к желающим поступать в военные училища?
– Требования к кандидатам: образование не ниже 11 классов, возраст от 16 до 22 лет (не проходивших военную службу по призыву) и отслужившие в армии до достижения возраста 24 лет, годные по здоровью к службе в армии и физически подготовленные.
– Где сейчас учат на военных, как туда поступить и в чем заключаются преимущества получения военного образования?
– Сегодня в стране насчитывается свыше 40 военноучебных заведений, их география достаточно широкая: от СанктПетербурга до Владивостока. Исходя из практики замечу, что наши юные земляки предпочитают поступать в СанктПетербургскую военную орденов Жукова и Ленина Краснознаменную академию связи имени маршала Советского Союза С.М. Буденного. Это связано, прежде всего, с тем, что в ней обучаются каратузцы, и как дополнительное поощрение – можно увидеть воочию все достопримечательности культурной столицы нашей Родины. Второй по популярности у сельчан – Омский автобронетанковый инженерный институт. Здесь большую роль играет близость к малой родине. Замечу, что за последние пять лет каждый год в военные заведения поступают по дватри жителя Каратузского района и с успехом заканчивают их, получая звания и преимущества военных.
Ребята (служившие и не служившие в армии) и девушки, желающие связать свою жизнь с военной сферой, до 1 апреля года поступления подают заявление с необходимыми документами в военкомат по месту жительства. Там же проходят предварительное медицинское освидетельствование и профессиональный психологический отбор.
До 20 мая документы поступают в военное училище, где приемная комиссия знакомится с их содержанием и к 20 июня лично кандидату высылает вызов. Кандидаты из числа гражданской молодежи прибывают в военноучебное заведение к 1 июля для прохождения профессионального отбора. Важное уточнение: в этом году отбор продлен до 1 августа.
– Расскажите подробнее об отборе, из чего он состоит?
– Профессиональный отбор кандидатов, поступающих в военное училище, проводится приемной комиссией и включает в себя:
определение годности кандидатов к поступлению по состоянию здоровья (медицинская комиссия);
определение категории профессиональной пригодности кандидатов (по результатам психологического тестирования);
оценка уровня общеобразовательной подготовленности по результатам ЕГЭ (как правило, берутся результаты ЕГЭ по трем предметам обучения: обязательно по русскому языку и математике, и дополнительно еще по одному из предметов);
оценка уровня физической подготовки по трем упражнениям:
– для юношей – подтягивание на перекладине; бег на 100 м; бег на 3 км;
– для девушек – поднимание туловища из положения лежа за 1 мин; бег на 100 м; бег на 1 км.
– Допустим, человек поступил в военное училище, что дальше?
– Курсанты состоят на действительной военной службе и обеспечиваются всеми видами довольствия. Обучение, проживание, питание, обеспечение вещевым имуществом и другими установленными видами довольствия осуществляются бесплатно. Время обучения в военном училище засчитывается в общий срок военной службы. После заключения контракта (начиная со второго курса) средний уровень денежного довольствия для курсантов за месяц с учетом всех положенных выплат составляет 17 250 рублей.
Ежегодно предоставляются оплачиваемые каникулярные отпуска: летний, продолжительностью 30 суток, и зимний – 15 суток.
По программам подготовки высшего профессионального образования курсанты военного училища обучаются 5 лет. Выпускникам присваивается воинское звание «лейтенант», квалификация «специалист» и выдается диплом государственного образца. Продолжительность обучения по программам подготовки среднего профессионального образования составляет 2 года 10 месяцев. Выпускникам присваивается воинское звание «прапорщик», квалификация «техник» и выдается диплом государственного образца о среднем образовании по соответствующей специальности.
– Немаловажен и материальносоциальный аспект. Расскажите о льготах, на которые имеют право окончившие военные заведения специалисты.
– В отличие от многих выпускников гражданских вузов, выпускник военного всегда трудоустроен. Эти учебные заведения работают в рамках государственного кадрового заказа, который формирует Министерство обороны Российской Федерации с перспективой на пять лет. Поэтому молодому лейтенанту или прапорщику обеспечено место службы в войсках или военных учреждениях Министерства обороны.
По истечении пяти лет службы на офицера открывается лицевой счет по ипотечному кредитованию, который он может использовать для приобретения жилья как при прохождении службы, так и при увольнении в запас.
Ежемесячная зарплата лейтенанта, без учета всех видов надбавок (ежеквартальных, ежегодных премий и т.д.), составляет от 70 тыс. рублей. Он обеспечивается также вещевым имуществом и специальным обмундированием.
Военнослужащие, добившиеся высоких показателей в службе, получают в течение года ежемесячную добавку к денежному довольствию. Сумма вознаграждения зависит от занимаемой должности и воинского звания.
Военные пенсионеры – это еще молодые, полные сил и востребованные люди, которые с успехом трудятся во всех отраслях народного хозяйства. А дети военнослужащих, уволенных в запас, пользуются преимуществом при поступлении в военные образовательные учреждения.
Шанс получить хорошую высокооплачиваемую работу имеют далеко не все ребята из так называемой «глубинки» – небольших городов и сел. В этом случае профессия офицера служит надежным социальным «лифтом», позволяющим достичь достойного положения в обществе за счет личных способностей, настойчивости и желания освоить военное дело. Большое количество генералов русской, советской и российской армии – это выходцы из самых отдаленных уголков нашей страны.
Молодые энергичные люди, желающие получить престижную специальность и готовые связать свою судьбу с вооруженными силами России, могут прийти в военкомат для оформления документов на поступление в военные училища Министерства обороны Российской Федерации для обучения по программам подготовки высшего и среднего профессионального образования. Телефон для справок
21447.
Игорь Сергеевич Новоселов в 2025 году закончил Омский военный институт. В настоящее время находится в отпуске и согласился рассказать корреспонденту «ЗТ» об учебных буднях
в военном институте.
– Военным мечтал стать с 4 класса, – рассказывает наш земляк. – В Омский автобронетанковый инженерный институт имени маршала Советского Союза П.К. Кошевого поступил в 2020 году, сразу после окончания школы. Омский автобронетанковый инженерный институт награжден орденом Красной звезды и орденом Жукова, является филиалом военной академии материальнотехнического обеспечения СанктПетербурга. Первые месяцы учебы в институте были не самыми легкими. Приходилось привыкать к новым порядкам, новым лицам, находить общий язык с товарищами и командирами и все это вдали от дома.
На первом курсе изучал гражданские предметы, которые присутствуют во всех институтах России, это высшая математика, русский язык, химия, физика, философия и т.д. А после сдачи этих дисциплин, начались предметы по военной специализации. К ним относятся тактика, огневая и строевая подготовки, конструкция, ремонт, эксплуатация военных машин и множество других. Сложность состояла не только в самой учебе, но и в исполнении обязанностей военной службы, выполнении бытовых работ и в полной самостоятельности действий.
Благодаря тому, что институт имеет самую разнообразную и современную материальную базу, каждый стал высококвалифицированным специалистом. Программа обучения подразумевала занятия не только в аудитории, но и в полях.
За пять лет обучения я побывал в шести командировках, где на практике отрабатывал навыки, полученные в институте, ремонтировал военную автомобильную технику, участвующую в СВО. За время командировок побывал в Набережных Челнах на заводе КамАЗ, но больше всего запомнились командировки в Хабаровск, Крым и Белгород, где в составе ремонтной роты ремонтировали автомобильную технику.
За время обучения приобрел незабываемый опыт и нашел много друзей. Каждый сослуживец стал не просто товарищем, а настоящим другом. По распределению наше подразделение раскидало по всей стране, и теперь у каждого из нас есть «связи» по всей России.
По выпуску с института имею офицерское звание лейтенанта и диплом об окончании высшего военного учебного заведения со специальностью – инженер транспортных средств специального назначения. Скоро отбуду на дальнейшее место службы в главное управление Генерального штаба Вооруженных сил Российской Федерации.