Среди родителей школьников есть старая шутка: «Я учился в школе, теперь школа учится на моём ребёнке». И правда, с каждым годом нам всё чаще обещают снижение нагрузки, заботу о здоровье учеников и больше «гуманности» в расписаниях. Но в реальности то сын таскает портфель тяжелее чем у солдата-срочника, то дочка рассказывает, что у них на неделе семь проверочных. В первом классе.
Поэтому, когда я услышал, что с 1 сентября вступают в силу новые государственные нормы учебной нагрузки для начальной школы, сначала отнёсся скептически. А потом почитал внимательно и знаете, есть повод понадеяться, что это не просто очередная инициатива «на бумаге».
Что меняется с 1 сентября
Согласно приказу Минпросвещения №704, теперь школы обязаны придерживаться чётко установленных пределов учебной нагрузки. Причём не просто рекомендованных, а обязательных, для всех начальных классов.
Вот как теперь выглядит недельная учебная нагрузка:
- 1 класс - от 20 до 21 часа в неделю
- 2–4 классы - от 23 до 26 часов в неделю
Разброс объясняется тем, что школы могут выбирать разные федеральные учебные планы. Но верхняя граница - это и есть новый максимум, и выходить за неё нельзя, даже если очень хочется «успеть побольше».
Что это значит на практике?
Во-первых, впервые фиксируются предельные часы для младших школьников на федеральном уровне. Раньше ориентировались на СанПиНы и рекомендации теперь это норма, обязательная вне зависимости от пятидневки или шестидневки и особенностей самой школы.
Во-вторых, в этом же приказе прописано и предельное число контрольных и проверочных работ. А это прямо скажем - боль родителей и детей. Когда у семилетнего ребёнка каждый день по два теста, можно сколько угодно говорить о «здоровьесбережении» - толку ноль.
Что говорят специалисты?
В Институте развития, здоровья и адаптации ребёнка подчёркивают: новые нормы соответствуют физиологическим возможностям младших школьников. Как объясняет Татьяна Параничева, ведущий научный сотрудник лаборатории физиологии развития, это не просто «усреднённые цифры», а реальные пределы, при которых ребёнок может учиться без перегруза.
И вот здесь важный момент: нормы теперь одинаковы для всех, и это шаг в сторону справедливости. Потому что до этого у одних детей было 21 час в неделю, у других - 29, и всё это называлось «по усмотрению школы».
Что ещё важно знать
Школы не смогут «нагружать» учеников факультативами и дополнительными часами в ущерб основным нормам. Это означает, что перегрузка «в обход» приказа тоже будет контролироваться.
Внимание к числу контрольных тоже часть нового подхода. Хотя конкретные лимиты пока не озвучены публично, сам факт включения этого вопроса в официальный документ - уже хорошо.
Родители теперь имеют весомый аргумент в разговоре со школой: не «мы так чувствуем», а «есть приказ Минпросвещения».
Я хорошо понимаю: перегрузка в начальной школе - это не выдумка, а реальность многих семей. И если государство наконец всерьёз берётся регулировать учебную нагрузку - это можно только приветствовать.
Но, конечно, всё упрётся в исполнение. Сами по себе цифры - это ещё не забота. Забота - это когда у детей остаётся энергия на прогулку, на разговор с родителями, на игру. Когда школа не фабрика оценок, а место, где ребёнку интересно и по силам.
Поделитесь своим мнением в комментариях и подписывайтесь на «ЭврикаХаб».
Читайте также: