И нет, в этой статье речь пойдет не об омонимии корней (хотя это тоже очень важно рассматривать на уроках) и даже не о сложности разграничения слов типа выскочу-выскачу. При составлении уроков для 6 класса я заинтересовалась корнем -блист-/-блест- и с удивлением обнаружила, что у него очень много вариантов, внутри которых кроется противоречие. Ответ Грамоты.ру: B «Объяснительном русском орфографическом словаре-справочнике» (Ин-т русского языка им. В. В. Виноградова РАН; Е. В. Бешенкова и др М., 2015) указывается, что в целом ряде слов сочетания скн, стн упростились в сн. Ср.: блестеть - блеснуть, треск - треснуть, прополоскать - прополоснуть, тискать - тиснуть. Так слово блеснуть оказалось исключением из правила о непроизносимых согласных. А ведь эти случаи школьной программой не освещаются. Бумажной версии этого словаря у меня нет, поэтому поверим людям, работающим на сайте Грамота.ру. Нашла только "Правила русской орфографии с комментариями" Е.В. Бешенковой, О.Е. Ивановой 2012 года.
Самый коварный корень с чередованием в русском языке
2 августа 20252 авг 2025
1
1 мин