Сентябрь 2023 года. Санкт-Петербургский городской суд выносит определение, которое становится прецедентом: педагог с 14-летним стажем уволена законно.
Ее вина — не прогулы или халатность, а систематическое унижение 10-летнего ученика, приведшее его к ночным кошмарам и потере веры в себя. Это дело — тревожный звонок для всей системы образования.
Пролог: Когда музыка превратилась в пытку
Март 2023 года. Детская школа искусств в Санкт-Петербурге. Мать 10-летнего Андрея (имя изменено) пишет отчаянное письмо директору: «Сын плачет перед каждым занятием по гитаре. Говорит: “Я бездарь, лучше умру, чем снова увижу ее”». Речь — о преподавателе Б., работавшей в школе с 2009 года. До этого жалоб на нее не поступало.
Расследование выявило шокирующие факты:
- В табеле ученика стояли оценки «1» и «2», хотя программа для его возраста таких баллов не предусматривала.
- На уроках педагог сравнивала мальчика с другими детьми: «Смотри на Сашу! Он талант, а ты — позор для класса!».
- Когда ребенок плакал от бессилия, она советовала: «Брось музыку — ты никогда не научишься».
Психологическая экспертиза подтвердила: у Андрея клиническая депрессия, заниженная самооценка и тревожное расстройство из-за травли. После перевода к другому педагогу его состояние улучшилось за 2 месяца.
Развязка: Увольнение как точка невозврата
Директор школы действовал решительно. На основании п. 2 ст. 336 ТК РФ («Применение методов воспитания, связанных с психическим насилием») Б. уволили. Но история на этом не закончилась.
Педагог подала в суд. Ее аргументы:
«Я лишь мотивировала его! Родители должны видеть реальный уровень ребенка».
Судья запросил доказательства:
- Показания одноклассников подтвердили регулярные унижения.
- Заключение психолога указало на прямую связь между действиями Б. и травмой ребенка.
- Сравнение оценок: у нового преподавателя Андрей получил «4» за те же произведения.
Вердикт суда: «Систематическое обесценивание, публичное унижение и неадекватные оценки — это не педагогика, а психологическое насилие. Увольнение правомерно».
Тихий крик: Почему “мотивация” стала оружием?
История Андрея — не исключение. За 2024 год в России зафиксировано:
- 120 000 дисциплинарных взысканий к педагогам за нарушения этики;
- Каждое 5-е увольнение связано с психологическим насилием.
Реальные случаи из регионов:
- Сахалин, 2025: Учительница оскорбила девочку за дырку на кофте. Видео с урока попало в сеть — педагог уволена.
- Пермь, 2025: Преподаватель била ученика, оправдываясь: «Он довел до слез мою дочь-педагога!». Суд назначил штраф 3000 ₽, но школу она покинула.
- Братск, 2025: Учительница из Луганска, пережившая войну, поставила ребенка в угол. Коллега заставила девочку встать на колени для извинений. Обе уволены.
Общая черта: Педагоги считали свои действия «воспитанием». Жертвы — дети с подавленной психикой.
Юридический ландшафт: Когда закон защищает ребенка
Увольнение по ст. 336 ТК РФ — крайняя мера. Но суды все чаще встают на сторону учеников. Ключевые прецеденты:
- Дело Водолаго (Ульяновск, 2019): Воспитательницу суворовского училища уволили за грубость. Суд подтвердил: даже «некорректные высказывания» недопустимы.
- Дело Валиуллина (Татарстан, 2024): Учителя-активиста восстановили в должности, так как увольнение было политически мотивированным. Но суд подчеркнул: «Если бы доказательства психологического насилия были — вердикт иной».
Важно! Верховный Суд РФ требует оценивать соразмерность проступка:
- Учитывать стаж педагога;
- Наличие наград;
- Обстоятельства конфликта.
В случае с Б. ни один фактор не перевесил вред, нанесенный ребенку.
Секретизация или спасение? Почему дети молчат
Андрей 4 месяца скрывал травлю. Как и 70% жертв педагогического насилия. Причины:
- Страх осуждения: «Скажешь — станешь доносчиком»;
- Неверие в справедливость: «Учителю все равно поверят»;
- Давление стереотипов: «Терпи — это закаляет характер».
Как распознать тревожные сигналы:
- Ребенок отказывается идти на уроки к конкретному педагогу;
- Рисует черные картины, пишет тексты со словами «я никчемный»;
- Резко снижает успеваемость по предмету.
«После занятий гитарой сын запирался в ванной и резал ножницами тетради. Мы думали — кризис возраста. Оказалось — крик души», — из интервью матери Андрея.
ЕСПЧ вступает в игру: Когда российские суды ошибаются
Не все дела решаются справедливо. В 2025 году ЕСПЧ рассмотрел жалобу учительницы Ирины Храбровой, уволенной в 2002 году после конфликта с ученицей. Страсбургский суд установил:
- Российские суды не допросили свидетелей-учеников;
- Директор использовал конфликт для расправы за старые жалобы.
Компенсация Храбровой — 4000 € — прецедент для тысяч педагогов, несправедливо лишенных работы.
Итоги: Как защитить детей, не разрушая учителей?
История Б. завершилась, но системные проблемы остаются:
Для родителей:
- Фиксируйте эмоциональное состояние ребенка до и после уроков;
- Требуйте психологическую экспертизу при жалобах;
- Помните: увольнение педагога по ст. 336 ТК РФ возможно без его согласия.
Для учителей:
- Критика ≠ унижение. Фраза «Ты ошибся — давай исправим» работает лучше, чем «У тебя никогда не получится»;
- Соцсети — зона риска. Даже невинный TikTok-юмор может стоить работы 6;
- Судебная практика меняется. Верховный Суд требует учитывать контекст, но не оправдывает жестокость.
Статистика надежды:
После дела Б. в Петербурге создана горячая линия для учеников «Ты не один». За 4 месяца поступило 327 звонков. 11 педагогов отстранены от работы — их методы «мотивации» оказались пыткой.
«Педагог, ломающий психику ребенка, — не учитель. Это преступник в костюме наставника», — резюмирует адвокат по делам образования Анна Петрова.
Судьба Б. — урок для всех. Образование без уважения к личности не формирует будущее. Оно калечит его.