Осмысление смерти детьми в современном мире

Я перечитала «Журавленка и молнии» Владислава Крапивина. За одну ночь прочла. Размышляю. Наверное для меня это первая детская книга о смерти. О том как дети проживают/усваивают/ осмысливают феномены смерти, такие как необратимость, нефункциональность , универсальность. Так глубоко никто из детских писателей еще не заглядывал. И черные молнии и Журкина машина счастья - это тоже об осмыслении смерти. И конечно же ценность каждой человеческой жизни, даже когда расстреливают понарошку. В советской детской литературе- смерть это что-то героическое, а о героях не принято плакать и горевать.

Помните как у Гайдара:

А Мальчиша-Кибальчиша схоронили на зеленом бугре у Синей Реки. И поставили над могилой большой красный флаг.

Плывут пароходы — привет Мальчишу!

Пролетают летчики — привет Мальчишу!

Пробегают паровозы — привет Мальчишу!

А пройдут пионеры — салют Мальчишу!

Недавно пересмотрела фильм «Через тернии к звездам». Это первый фантастический фильм ( советский) который вышел на большом экране.

Обратил на себя внимание один эпизод:

«Гибнет планета. На планете близкие капитана советского космического корабля «Астра». Все происходит быстро, гибель планеты на экранах мониторов. Капитан подавлен, сидит за пультом в прострации. Его помощник говорит ему: «Возьми себя в руки, соберись! Сейчас не время раскисать!»

Это стало общим девизом целого поколения, даже двух.

Но детям важно осознавать и принимать феномен Смерти. Это важный этап взросления - понимание конечности жизни.

Взрослый мир приготовил маленькие подсказки для детей

Игры народные и дворовые,

Детский дворовой фольклор, песни, истории

Обычаи и ритуалы погребения

Сказки народные и авторские

Фильмы, но их мало.

В современном пост цифровом обществе мы наблюдаем отчуждение смерти.

Ушли обычаи - обязательное нахождение покойника в доме, котором он жил. Запрещены похоронные процессии в больших городах. Люди как будто просто исчезают из жизненного пространства. Соседей не зовут на поминки. Поминальные обеды перестали быть ритуальными, где все должно быть по определенным правилам: поминальное меню и порядок подачи блюд, отсутствие вилок и ножей.

Вместо этого ожившие мертвецы-зомби и бесконечные жизни в компьютерных играх. Дети пытаются контролировать смерть, договариваться с ней а не осмысливать смерть как феномен.

Возможно и это тоже причина высокого уровня инфантильности, позднего взросления у современных детей и молодых людей.

Дети интересуются феноменом смерти, пытаются его понять.

Играют в игры. Помните старую детскую игру «Оживи покойника». Когда игрока пытаются «оживить» путём похлопывания веточками крапивы.

Или народная игра «Умер покойник утром во вторник».

Вспомните множество детских суеверий и примет, предназначенных для отведения страшной беды - смерти родителей: не наступать на трещины на асфальте, не ходить в одном ботинке, на себе не показывать уродства и болезни?

Обычно период «договора со Смертью» приходится на возраст 8-12 лет. До этого возраста дети постепенно осознают необратимость и нефункциональность смерти. Принимают тот факт, что умерший человек не вернется. А потом появляется желание всех спасти и защитить. В подростковом возрасте появляется желание бросить смерти вызов. Отсюда и рискованное, опасное поведение подростков 14-17 лет.

Поэтапное осознание человеком своей смертности и смертности Другого, осмысление феномена смерти поможет избавиться от психологических проблем связанных со страхом смерти.

Родители могут помочь детям осознавать различные аспекты смерти, ее феномены необратимости и причинности. Но для этого самим родителям важно понимать и осознавать свое личное восприятие феномена Смерти.

Потому что «тот кто понял Смерть, осознает Жизнь во всех ее проявлениях, сложных и простых, веселых и печальных.

Приложение 1. Что почитать с детьми

• Журавленок и молнии Владислав Крапивин
• Все бабушки умеют летать" Ирина Зартайская.
• Кто убил Снежка? Петра Соукупова
• Когда умирают динозавры Лаура Браун
• девочка со спичками Г. Х. Андерсон

Приложение 2. Во что поиграть с детьми

1. Хороводная игра «умер покойник утром во вторник, в среду пришли хоронить, а он лежит и …. (называется часть тела) шевелит». При этих словах «покойник» двигается а участники хоровода разбегаются. Кого поймал «покойник» тот тоже «умирает»

2. Жмурки и прятки

Автор: Аппаратова Марина Александровна
Психолог, Клинический психолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru