Встретила недавно свою взрослую ученицу и вот, что она рассказала об учёбе в 1 классе на базе детского сада.
"А я помню, сколько сил и времени вы на меня тратили, чтобы заставить учиться. Я же лодырем была. А вы меня за уши тащили, после уроков со мной сидели, по 100 раз объясняли одно и то же. И как вам не надоедало со мной сидеть после уроков, с такой бестолковой? Удивляюсь до сих пор, у вас нервы наверно, железные? На одну меня столько сид тратили. А ведь нас было 25. И к каждому вы подход находили и свои слова придумывали и на ушко шептали. Кого подбодрить, кого пожурить, кого "разбудить" надо.
Где шуткой, где прибауткой, где потешкой подбадривали нас. А пословицы всегда к месту подбирали. Никогда не забуду ваши любимые пословицы: "Тяжело в учении - легко в бою" или "Не стыдно не знать - стыдно не учиться", "Без терпенья нет ученья".
И с сыном мне помогли в прошлом году. Даже не знаю, какие убедительные слова вы для него нашли, какой толчок, а может "волшебный пендаль" дали, что он теперь учится без проблем. То и дело повторяет, что это ему надо, это ему пригодится, учусь для своего будущего, а не чтобы угодить кому-то.
Я помню всё. Однажды вы спросили меня "Какая твоя любимая книга? Я ответила, что Азбука. Я вот только сейчас вам откроюсь. У нас дома никогда никаких книг не было на самом деле. Только Азбука, по которой вы учили нас читать. А вы на следующий день принесли из дома книжку "Лягушка-путешественница" и подарили мне. Она и сейчас у меня дома. Спасибо вам".
Вы такой толчок дали мне, что я тогда, в 6 лет, поняла, чтобы стать интересным собеседником и грамотным человеком, надо читать. Не для мамы с папой, не для друзей и соседей. Это надо мне. Уж какими словами вы это объясняли, я уже не помню. А вот смотрю на подаренную вами книжку и вспоминаю эти моменты душевного воспитания и передачи собственного опыта нам, ребятам, которых вы обучали в детском саду. Тогда первый год обучения назывался нулёвка, а в портфеле у нас лежали куклы и машинки. Они ждали своего часа, когда прозвенит звонок и закончатся уроки".
Всё так и было, о чём вспомнила моя ученица. Я учила детей на базе детского сада. Уроки начинались в 9 часов, а до этого их встречала воспитательница. Дети завтракали, переодевались в школьную форму и ждали своего первого учителя. А звонок у нас был- обычный колокольчик. После двух уроков, мы шли на прогулку, это была динамическая пауза. Потом ещё 2 урока. Потом у детей был обед, а после обеда я занималась с детьми индивидуально. Тогда не было домашних заданий и решать все проблемы приходилось самой.
Как приятно, что не только я помню эти годы, когда мы учились читать не по Букварю, а по Азбуке, но и мои взрослые уже ученики. И конечно, дети мои не были лодырями, они просто маленькие были, им всем было по 6 лет.
Это были годы, когда те дети, что в 1 классе учились в школе, осваивали начальную школу за 3 года. А те, что учились на базе детских садов, перешли на обучение по 4-летней программе. Они у меня первые перешли на 11-летнее обучение. Это был ещё эксперимент, теперь же реальность.
- Что-то нахлынули воспоминания и я решила поделиться ими с вами, уважаемые подписчики и гости канала. Спасибо, что вы со мной.
- С вами была Татьяна, автор канала))
Подписывайтесь на канал, ставьте класс. Поддержите автора!