Найти в Дзене
Урал-Пресс-Информ

Каждая вторая мать школьника в Челябинске выступает против отметок по непрофильным предметам

Аналитики сервиса SuperJob выяснили, что в Челябинске каждая вторая мать школьника выступила против отметок по ИЗО, физкультуре, музыке и труду. Госдума предложила Министерству просвещения и Рособрнадзору рассмотреть целесообразность сохранения пятибалльной системы отметок по физкультуре, изобразительному искусству, музыке и труду. Также предлагается оценить возможность перехода на зачетную систему по этим предметам. Жители Челябинска неоднозначно восприняли эту инициативу. По данным опроса, 45% горожан выступают за сохранение пятибалльной системы, тогда как 36% поддерживают переход к зачётной системе. Мужчины чаще склоняются к сохранению текущей системы (50%). Они считают, что зачётная система может снизить творческий потенциал и лишить школьников стимула к развитию и конкуренции. Женщины в большинстве своём (46%) поддерживают зачётную систему. Они отмечают, что такой подход позволит избежать ощущения неполноценности у учеников, которым не даются определенные предметы, учитывая индиви
Фото: Госдума РФ
Фото: Госдума РФ

Аналитики сервиса SuperJob выяснили, что в Челябинске каждая вторая мать школьника выступила против отметок по ИЗО, физкультуре, музыке и труду.

Госдума предложила Министерству просвещения и Рособрнадзору рассмотреть целесообразность сохранения пятибалльной системы отметок по физкультуре, изобразительному искусству, музыке и труду. Также предлагается оценить возможность перехода на зачетную систему по этим предметам.

Жители Челябинска неоднозначно восприняли эту инициативу. По данным опроса, 45% горожан выступают за сохранение пятибалльной системы, тогда как 36% поддерживают переход к зачётной системе.

Мужчины чаще склоняются к сохранению текущей системы (50%). Они считают, что зачётная система может снизить творческий потенциал и лишить школьников стимула к развитию и конкуренции.

Женщины в большинстве своём (46%) поддерживают зачётную систему. Они отмечают, что такой подход позволит избежать ощущения неполноценности у учеников, которым не даются определенные предметы, учитывая индивидуальные способности и интересы.

Молодежь до 35 лет, недавно окончившая школу, в основном поддерживает переход на зачётную систему по физкультуре, ИЗО, музыке и труду.

Горожане старше 35 лет чаще (каждый второй) выступают за сохранение пятибалльной шкалы.

Среди родителей школьников мнения также разделились: 47% поддерживают изменения, 48% – против.

Матери чаще (53%) склоняются к зачётной системе, приводя в пример ситуации, когда у ребенка отличные оценки по всем предметам, кроме, например, ритмики.

Отцы (62%) предпочитают сохранить пятибалльную систему, полагая, что при заинтересованности учителя ученики будут стремиться к высоким оценкам.