Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Этносы и Человек

Доживём ли до понедельника?

Согласно опросам "Доживём до понедельника" лучший фильм о советской школе. Так считали ещё лет пять назад. Изменилось ли что-нибудь сегодня? Изменились ли мы? Изменилась ли школа? Как социальный институт школа - оплот стабильности. И это нормально. Идут года, меняется курс экономики, политики, общество штормит, врываются в нашу жизнь новые технологии, а школа если и меняется то в последнюю очередь. Между учителями и учениками всё те же вопросы, отношения, проблемы, что и в "Доживём до понедельника" Так о чём же фильм? История о том, как странный мальчик Генка Шестопал сжёг счастье 9 "В"? В смысле - сжёг сочинения о счастье написанные накануне. Как всё гениальное произведение это сделано просто, но многослойно. Движет Генкой не страх получить двойку, а нечто более серьёзное, человеческое. Бунт против системы. Система представлена в лице педагога словесности Светланы Михайловны. Вот уж кому по долгу службы надлежит ваять духовный мир молодого поколения. Однако, чтобы что-то дать, нуж

Согласно опросам "Доживём до понедельника" лучший фильм о советской школе. Так считали ещё лет пять назад. Изменилось ли что-нибудь сегодня? Изменились ли мы? Изменилась ли школа?

Как социальный институт школа - оплот стабильности. И это нормально. Идут года, меняется курс экономики, политики, общество штормит, врываются в нашу жизнь новые технологии, а школа если и меняется то в последнюю очередь.

Между учителями и учениками всё те же вопросы, отношения, проблемы, что и в "Доживём до понедельника"

Так о чём же фильм?

История о том, как странный мальчик Генка Шестопал сжёг счастье 9 "В"? В смысле - сжёг сочинения о счастье написанные накануне.

Как всё гениальное произведение это сделано просто, но многослойно.

Движет Генкой не страх получить двойку, а нечто более серьёзное, человеческое. Бунт против системы.

Система представлена в лице педагога словесности Светланы Михайловны. Вот уж кому по долгу службы надлежит ваять духовный мир молодого поколения. Однако, чтобы что-то дать, нужно это иметь, в смысле тонкую организацию души, чувство прекрасного, элементарную тактичность. И всего этого лишена Светлана Михайловна, типичный бюрократ.

Одна ученица, Надя Огарышева на вопрос о том, что для неё счастье написала, что мечтает, мол, стать женой и матерью. Однако, в то время заказ государства нацелен на иное. Не матери нужны, а работницы. Что же делает учитель словесности? Беспардонно отчитывает девочку при всех, высмеивая её мечту.

-2

Сегодня мы наблюдаем обратную тенденцию - девочек агитируют к раннему материнству. Но и то и другое - манипуляция.

Ещё один любопытный с точки зрения этнографии момент.

Учительница начальных классов Таисия Николаевна жалуется на девочек-первоклашек, которые излишне, с её точки зрения, озабочены своей внешностью "прячут зеркальце в парту" В конце 70-х официальный тренд на унисекс, а тут какая-то некстати зарождающаяся женственность. Да, тренды меняются быстро, но проблема давления на личность со стороны государства остаётся.

В киноповести представлены всего три школьных дня. Будни. Однако, зритель успевает погрузиться в тонкую ткань отношений и задаться множеством вопросов, большинство из которых так и остаются без ответов.

-3

Допустим, есть учебный процесс и есть учитель, который может дать детям гораздо больше. В киноповести это Илья Семёнович Мельников. Но школа - это такая среда, где требуется усреднение, а не "нечто большее" Мельников - интеллигент-одиночка, окружённый, (с его точки зрения посредственностями). Его любят ученики, но скованный средой он не может выйти за рамки, что порождает чувство бессмысленности всей работы. Есть в Мельникове что-то от Гамлета и есть у него своя Офелия - Наташа Горелова, молодая влюблённая в него учительница.

Казалось бы, два одиноких, холостых человека, коллеги, оба симпатичны друг другу, а развития отношений не происходит. Почему?

С одной стороны по той же причине, что ставят в вину Наде Огарышевой так откровенно мечтающей о материнстве. Всё что связано с вопросами пола - негласное табу. С другой же стороны герои не могут банально понять друг друга.

И вот здесь мы возвращаемся к Генке Шестопалу -, романтику, непризнанному поэту и бунтарю, мальчику который сжёг сочинения о счастье.

Генка очень долго думал, что же такое счастье и всё смотрел на Риту Черкасову, в которую был давно и безответно влюблён.

В итоге написал:

"Счастье - это когда тебя понимают"

Конечно, это главный месендж произведения.

Большинство проблем происходит от непонимания, нежелания понимать другого.

Получается "Доживём до понедельника" история о том, что жить непонятым очень сложно. Если группа тебя не идентифицируют как своего, то ты в вечном стрессе. Ведь с самой седой древности нет для особи ничего более страшного, чем быть изгоем или ощущать себя изгоем.

Однако, человек мыслящий и чувствующий не только обречён на изгойство, но и обречён на сопротивление болоту, которое пытается его засосать. Со школьной скамьи! И потому Светлана Михайловна вместо стопки тетрадей обнаруживает пепел и дерзкое стихотворение.

Но недаром птица в небе крепла!
Дураки остались в дураках…
Сломанная клетка — горстка пепла,
А журавлик — снова в облаках!

Журавлик - наша мечта, наше право оставаться самими собой, наша надежда на то, что в понедельник начнётся новая неделя. Надо просто дожить до понедельника...

Беда в том, что недели очень похожи друг на друга.

Георгий Исидорович Полонский так и назвал свой сценарий "Журавль в небе". Это была его дипломная работа и никто не ожидал от 28-ми летнего начинающего сценариста столь глубоких психологических подтекстов.