Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
TEGRATECH

Что, если бы студенты приходили на предприятие уже не с теорией, а с реальными навыками, как будто годами проработали на месторождении?

Это кейс компании ТЕГРАТЕК и нашего технологического партнёра Modum Lab, который доказывает: цифровая трансформация в образовании — это не тренд, а необходимость. В рамках федеральной программы «Профессионалитет» мы разработали и внедрили VR-тренажёры, которые позволяют студентам колледжей учиться управлению нефтегазовым оборудованием без риска для жизни и экологии. Это больше, чем просто симулятор — это полностью цифровая среда с высокой степенью реализма, где каждое действие влияет на результат. Вот что включает наш подход: Мы в ТЕГРАТЕК убеждены: такие инструменты нужны не только нефтяной отрасли. Уже сейчас VR и EdTech решения внедряются в машиностроение, строительство, медицину. Цифровые технологии позволяют учебным заведениям идти в ногу с рынком труда, гибко обновлять курсы и соответствовать современным стандартам подготовки кадров. Если вы представитель образовательного учреждения, HR-директор или просто неравнодушный к будущему профессионального образования — расскажите, как у
Оглавление

Это кейс компании ТЕГРАТЕК и нашего технологического партнёра Modum Lab, который доказывает: цифровая трансформация в образовании — это не тренд, а необходимость.

Как мы обучаем будущих нефтяников в виртуальной реальности

В рамках федеральной программы «Профессионалитет» мы разработали и внедрили VR-тренажёры, которые позволяют студентам колледжей учиться управлению нефтегазовым оборудованием без риска для жизни и экологии. Это больше, чем просто симулятор — это полностью цифровая среда с высокой степенью реализма, где каждое действие влияет на результат.

Вот что включает наш подход:

  • Точные 3D-модели установок — от АГЗУ до ГПА, с полной имитацией производственных процессов.
  • Сценарии обучения, в которых студенты ремонтируют и обслуживают оборудование в условиях, приближенных к реальности.
  • Платформа Modum Education, собирающая аналитику по каждому студенту, чтобы преподаватели могли адаптировать обучение под конкретные потребности.

Что это даёт колледжам и студентам?

  • Преподаватели теперь не просто читают лекции — они управляют образовательным процессом через цифровую панель, задают параметры тренажёра, отслеживают прогресс и вовремя корректируют обучение.
  • Студенты, обучаясь в VR, могут экспериментировать без страха ошибки. Это идеальная среда для практики.
  • Колледжи получают выпускников, готовых к работе с первого дня — и это не лозунг, а результат, подтверждённый успехами на чемпионатах WorldSkills Russia.

Технологии, которые выходят за пределы одной отрасли

Мы в ТЕГРАТЕК убеждены: такие инструменты нужны не только нефтяной отрасли. Уже сейчас VR и EdTech решения внедряются в машиностроение, строительство, медицину. Цифровые технологии позволяют учебным заведениям идти в ногу с рынком труда, гибко обновлять курсы и соответствовать современным стандартам подготовки кадров.

Ваш колледж всё ещё учит «по старинке»?

Если вы представитель образовательного учреждения, HR-директор или просто неравнодушный к будущему профессионального образования — расскажите, как у вас обстоят дела с практикой? Используете ли цифровые технологии? Насколько реально сегодня подготовить выпускника без доступа к высокотехнологичной инфраструктуре?

Следите за нашими проектами, кейсами и новостями в официальных источниках:

🌐 Наш сайт — тегратек.рф

🔹 ВКонтакте — присоединиться к сообществу

📲 Telegram — читать наш канал