Найти в Дзене

КОГДА ВСТРЕЧА С ДЕТЬМИ НЕ ЗАДАЛАСЬ

Подслушано в чате Земляничного клуба. «У меня недавно было совершенно неудачное мероприятие, куда почти никто не пришёл. В зале сидели несколько человек, на первом ряду двое мужчин. И оба внимательно слушали и кивали. Я думала про себя: «Ну надо же, хоть и мало зрителей, но зато какие заинтересованные». После встречи оказалось, что это была группа поддержки нашей художницы: муж и ещё кто-то.» «Тяжело, когда обещают детей одного возраста, а приводят другого. Стоишь с подростковой книгой, а перед тобой младшая школа. А ещё какая-нибудь бабушка, которая интересуется, на каком основании ты себя писателем именуешь. И ещё когда на бесплатной встрече трижды намекают, что надо бы им книжки подарить. И ещё когда в школе дети только с физ-ры пришли, потные и уставшие, и им вообще не до тебя.» «Проводила у мелких ребят встречу, и было задание: «Вы шпион в сказочной стране, себя выдавать нельзя, притворитесь каким-нибудь сказочным героем и расскажите о себе, кто вы, что любите, что умеете и что у

Подслушано в чате Земляничного клуба.

«У меня недавно было совершенно неудачное мероприятие, куда почти никто не пришёл. В зале сидели несколько человек, на первом ряду двое мужчин. И оба внимательно слушали и кивали. Я думала про себя: «Ну надо же, хоть и мало зрителей, но зато какие заинтересованные». После встречи оказалось, что это была группа поддержки нашей художницы: муж и ещё кто-то.»

«Тяжело, когда обещают детей одного возраста, а приводят другого. Стоишь с подростковой книгой, а перед тобой младшая школа. А ещё какая-нибудь бабушка, которая интересуется, на каком основании ты себя писателем именуешь. И ещё когда на бесплатной встрече трижды намекают, что надо бы им книжки подарить. И ещё когда в школе дети только с физ-ры пришли, потные и уставшие, и им вообще не до тебя.»

«Проводила у мелких ребят встречу, и было задание: «Вы шпион в сказочной стране, себя выдавать нельзя, притворитесь каким-нибудь сказочным героем и расскажите о себе, кто вы, что любите, что умеете и что у вас есть». Ну и все рассказывали. А один мальчик вышел и говорит: я серийный убийца, я люблю убивать людей, у меня есть топор и пила, я умею причинять боль.»

«Вела занятие по книге, взяла мягкие игрушки по теме, в том числе и утку (сшила сама). Одна из юных читательниц в конце занятия обняла утку, гладила и отказывалась отдавать. Еле убедила, что игрушку ждут другие дети».

«До встречи мне дали микрофон и предложили ходить по парку и зазывать детей. А перед этим предложили привезти свои книги бесплатно, потому что организаторам нужно подарить какие-то подарки детям за конкурс рисунка. А когда я отказалась, очень обиделись, потому что они мне целую встречу устроили, а я не хочу книжки дарить».

«Из грустного: на одной из первых встреч по первой книге не оказалось ни одного читателя. Надо было мне позвать знакомых, но была неопытна, не сообразила».

«На одной встрече (2 или 3 класс, не помню уже), прямо посреди выступления одна девочка начала рыдать. Я в шоке, но вида не подавала, подошла к ней, стала говорить, спрашивать, дети остальные тоже стали её утешать. Учитель в сторонке. Ладно, кое-как успокоилась. Потом обнималась, фотографировалась со мной. И только после урока учительница сказала, что с ней так частенько бывает. Нервы…»

«Из моего опыта. Было большое мероприятие в библиотеке, я приглашённый гость, летела за тридевять земель. Мне дали гарнитуру на встречу. А параллельно моей встрече - кучу творческих мастер-классов и музыка на всю библиотеку праздничная. Детей было не удержать, они сидели чуть-чуть и убегали делать поделки».

Но на самом деле, авторы всегда чувствуют прилив сил, когда встреча проходит хорошо. Когда читатели подходят за автографами и со словами благодарности. А неудачи и форс-мажоры, конечно, бывают реже. И тут главное, чтобы все стороны сделали работу над ошибками.

А с вами что-нибудь подобное случалось?

___

Это ещё цветочки,

ягодки – впереди 🍓