Рашит из Уфы, техник и, как видно, человек прямой: «У меня нет диктофона. Могу ли я заниматься речью?»
Рашит, дорогой, ну конечно, можете. Можно заниматься вообще без ничего — хоть в тапочках, хоть в душе, хоть на ходу между остановками. А можно — и с диктофоном, и с микрофоном, и с личным режиссёром. Всё зависит не от того, есть ли техника, а от того, есть ли желание.
А если без шуток…
В каждом уважающем себя телефоне уже лет десять как есть диктофон. Даже если телефон не премиум-класса, он всё равно умеет записывать Ваши глубокие мысли, крики души и нежные упражнения «та-ди-та-ду».
Так что если Вы говорите «у меня нет диктофона», то тут два варианта:
- Вы лукавите. Проверим? Откройте меню. Найдите значок с микрофончиком. Вот он, родной.
- Вы принципиальны. Не диктофон нужен — живое общение! Тогда простите, но учиться говорить, не слыша себя, — это как пытаться выучить танец, не видя, как двигаются ноги.
Зачем вообще себя слушать?
Потому что всё, что Вы думаете о своей речи, — это ложь.
Ложь изнутри. Ваш голос в голове — бархатный, звучный, почти как у диктора «Орфея».
А в записи — бумажный змей на ветру: шипит, мямлит, теряется на паузах, путает окончания.
Хотите прогресс? Учитесь слышать себя снаружи. Это больно, но эффективно. Как приседания.
Если диктофона всё-таки нет
Ничего страшного. Ведите себя как герой старых времён.
Диктофона нет — работаем в три смены:
- Говорим в зеркало. Серьёзно, глядя себе в глаза. (Предупреждение: долго не заговаривайтесь — может испугаться даже Ваше отражение.)
- Запоминаем. Сказали — повторили. Повторили — проверили, не изменился ли смысл. (Если изменился — всё хорошо, мышление развивается.)
- Говорим соседям. Заодно прокачаете навык выступления в стеснённых обстоятельствах. Главное, чтобы соседи были терпеливыми.
Упражнение от коварного педагога
Вот Вам задание:
Возьмите любой текст. Например, этот.
Прочтите его один раз вслух, как получится. Не волнуйтесь, всё равно никто не слышит (если нет диктофона).
Потом — продумайте, где в тексте должны быть паузы. Где хочется сделать вдох. Где — дать подумать слушателю.
Прочитайте ещё раз, уже с паузами.
А теперь (если всё же найдёте диктофон) — запишите.
Прослушайте не сразу. На следующий день. Со свежим ухом и уже без иллюзий.
И вот главный вывод
Можно заниматься без диктофона.
Но диктофон — это как зеркало для речи. Нужная, беспощадная штука.
Если его нет — ищите. Просите. Меняйте на банку варенья у соседей.
Потому что разговаривать, не слыша себя, — это как наяривать по клавишам пианино, не включая звук.
А Рашиту — удачи.
И, кстати: если Вы техник, то уж точно умеете включать голосовую запись. Ну хотя бы у кого-нибудь рядом.
Если не умеете — вот мотивация научиться. А заодно — научить детей. И, возможно, разговорить мужа.
Ждём аудиозаписей. Или хотя бы хорошей дикции.