Знакомо? Сын или дочь сидит в смартфоне, а вы никак не можете достучаться до него привычными методами. Почему мир стал чужим для наших детей? Психолог Денис Геннадиевич рассказывает о причинах и последствиях конфликта поколений и предлагает идеи, как с этим жить дальше.
Конфликт поколений: от Вьетнама до наших дней
Сегодня везде слышны разговоры о «конфликте поколений». Что это такое? Конфликт не появился внезапно: его корни глубоки. Вопрос о том, чего хотят дети и что оставляют им родители, занимал умы ещё полвека назад. Социологи впервые ввели этот термин в 1960-е годы, когда изучали столкновения молодёжи с полицией и родителями во время войны во Вьетнаме. Старшее поколение, прошедшее через ужасы Второй мировой, после её окончания жаждало спокойствия и семейного уюта. Они полюбили мирную жизнь: каждый вечер устраивались перед новыми тогда телевизорами и наслаждались простым домашним комфортом. Безопасность и покой для них казались бесценными.
Именно тогда возник протест: социологи отметили появление хиппи — молодых людей, отвергающих «обывательскую» жизнь родителей. Они отправлялись в Индию и на Восток, слушали психоделическую музыку, экспериментировали с ЛСД и марихуаной в поисках нового восприятия мира. Многие усаживались вокруг костров, носили длинные распущенные волосы и разноцветные рубахи — их стиль кричал миру: «Мы хотим другого!».
Когда же социологи начали изучать эти события, выяснилось, что всё это — результат непреодолимой разницы в ценностях: старшие ценили покой и порядок, а молодёжь жаждала свободы и новизны. Постоянные митинги и стычки с полицией стали тогда обыденностью. И, по сути, то же самое мы видим и сейчас: поколения сталкиваются, потому что ставят перед собой разные цели.
Новый мир — новые ценности
Наши дети живут в принципиально иной реальности — в мире полной неопределённости, где вчерашний опыт и успехи уже не гарантируют завтра. Раньше старшее поколение гордилось своим жизненным опытом, считало знание и память главным капиталом. Но сегодня они просто не успевают за стремительными изменениями. Мир изменился так быстро, что старики и подростки будто говорят на разных языках.
У молодых совершенно иные навыки: уже не нужно зубрить учебники — информация перестала быть дефицитной. Любой современный школьник может спросить у искусственного интеллекта или голосового ассистента и тут же получить ответ на любую тему. Времена, когда нужно было зубрить уроки, уже прошли. Сегодня достаточно правильно сформулировать запрос — и готов ответ. Например, зачем заучивать стихотворение, когда можно просто попросить Siri (или ChatGPT) напомнить его и сразу увидеть на экране текст.
Раньше человек мог работать на одной работе всю жизнь, а сейчас даже школьник знает: появляются новые профессии (геймеры, продакт-менеджеры, тестировщики), а старые порой исчезают. Непрерывный экономический кризис и технологические прорывы лишь усиливают ощущение неустойчивости: никто точно не знает, что ждёт завтра. Кроме того, стираются информационные границы: раньше новости контролировались по телевизору, а сегодня любой подросток за завтраком может прочесть интернет-газету из Японии или Индии, узнать глобальные тренды и посмотреть, что обсуждают его сверстники на другом конце света.
Поколение 90-х: «утерянные годы»
Отдельно стоит поколение, родившееся в «лихие 90-е», когда рушились устои и шла полукриминальная приватизация. Это было время разрухи: ельцинские годы едва не привели к развалу страны, и даже уральские, сибирские «чеканки» денег появлялись у местных лидеров — казалось, страна держится чудом. Эти истории теперь звучат молодёжи как сказка из другого мира. Многие из тех людей сейчас старше 60. Они мечтают уйти на заслуженный отдых и передать дела детям, которых отправили учиться за границу. Но эти попытки часто встречают от молодого поколения совершенно иной ответ. Конфликт внезапен — словно гром среди ясного неба: ответы звучат резко и неожиданно.
Бизнес и идеалы: почему сын отказался
Конечно, называть всех молодых «слабыми» нельзя, но иногда я слышу удивительные истории из первых рук. Один бизнесмен из регионов рассказал: он построил завод с нуля и решил передать его сыну. Позвал того из Лондона и предложил: «Бери — это твой бизнес». Мальчик посмотрел на методы отца и ответил прямо: «Папа, ты что, с ума сошёл? Я ведь учился в Лондоне, в бизнес-школе, и видел, как у вас всё происходит. Ты правда хочешь, чтобы я приехал и сел на твой трон? Ты думаешь, я не видел, как вы ездите «в баню» вместе с чиновниками и девочками, как даёте им взятки, как посылаете бандитов устранять конкурентов? Ни за что я этого не повторю. Я здесь в Лондоне сам зарабатываю десять тысяч фунтов, и мне этого хватает. Ваши джипы, охрана и дворцы мне не нужны. Здесь я живу хорошо».
Отец чуть не лишился пульса, услышав такой ответ. Ведь миллиарды, которые казались ему всем смыслом жизни, сын совершенно не ценил. Он вырос в других условиях и сохранил для себя совсем другие ценности. И в этом и есть конфликт поколений — младшее поколение не хочет жить по тем же правилам, что и старшие.
Кстати, я недавно видел аналогичную ситуацию и в корпоративной жизни. На одной стратегической сессии руководство крупной компании решило уволить всех сотрудников, родившихся в 90-е: «Они потерянное поколение, не способное ничему научиться», — говорили они. Для контраста добавили: «После 2000-го приходят совсем другие люди». Этот случай ещё раз показал: конфликт поколений затрагивает и бизнес — кто-то держится за старое, а кто-то уверенно идёт вперёд.
Семейные ценности на распутье
Если старшее поколение росло по чётким моральным правилам прежнего общества, то современную молодёжь формирует другой климат. Особенно это заметно в Европе: в Северных странах многие уже не женятся официально и не спешат заводить детей — коэффициент рождаемости там едва превышает 1,2 ребёнка на женщину (при необходимых примерно 2,2). Многие пары живут в гражданском браке или просто вместе без штампа в паспорте. А если к этому прибавить миграцию из государств с иными традициями, языками и религиями, привычный семейный уклад размывается. Для наших родителей такая свобода непонятна и даже пугающа.
Парадокс: сегодня для многих идеалом прогресса стала Южная Корея. По всему миру висят объявления «Учись в Корее», «Стажировка в Корее», ведь эта страна совершила огромный прорыв в технологиях, науке и культуре. Всем хочется жить там, учиться там. Однако в самой Корее — демографический кризис: на тысячу человек здесь приходится всего 5 браков (вместо 50), и лишь в двух таких браках появляется ребёнок (при требуемых примерно 1100 новорождённых на тысячу). Для наших родителей такой расклад — полнейший абсурд. Поэтому конфликты на бытовом уровне закономерны: у разных поколений уже попросту не совпадают представления о семье и жизненных приоритетах.
Нет общих слов: от борьбы до диалога
Но дело вовсе не в упрямстве детей или «нехватке воспитания» — это системная проблема. Решать её нужно не скандалами, а поиском общих смыслов. Мир движут смыслы, и сейчас мы живём в эпоху полной неопределённости. Один из ключевых навыков современного человека — умение терпимо относиться к непонятному и слушать другого. Чтобы этому научиться, надо признать: у каждого есть право голоса и своё мнение. Это и есть основа демократического мышления — уважение к выбору другого, даже если он кардинально отличается от твоего. Демократия формируется не там, где родители просто диктуют, а там, где каждый может высказаться и быть услышанным. В такой атмосфере рождается самостоятельная личность.
И ещё важное замечание: бороться с телефоном сегодня — всё равно что воевать с ветряной мельницей. Да, правильно требовать, чтобы ребёнок не сидел с гаджетом на уроке — телефон на занятиях мешает учиться. Но полностью забирать смартфон у подростка — я считаю ошибкой. Ведь сейчас важнейший ресурс — эмоциональный интеллект: умение выстраивать отношения, вести за собой, понимать чувства других и договариваться. Если мы лишим подростка привычного способа общения, он рискует стать чужим среди сверстников и упустить развитие этих навыков. Придётся смириться: наши дети проводят время в соцсетях и переписываются с друзьями. Это их мир, и они к нему готовятся. Да, может быть, нам это кажется странным, но это факт — мы живём в разных мирах.
Есть и наглядный пример из жизни: мой сын учился в Лондоне и приехал домой на каникулы. Я начал ему нравоучения: «Сынок, десять тысяч рублей — это много, береги копейку: копейка рубль бережёт». Он посмотрел на меня с полным непониманием и спросил: «Папа, копейка — это что?» На этом наше воспитание и закончилось. Старое присловье для него было пустым звуком, потому что понятия «копейка» в его мире уже не существует.
Вспомните знаменитую фразу: «Я не согласен с вашим мнением, но готов умереть за ваше право его высказывать». Вот она — суть демократии и уважения к другому. Мы должны понять, что наши дети другие, и переделывать их нам не дано.
Разумный эгоизм: будьте примером
И, наконец, последний совет от отца и психолога: будьте счастливы сами! Дети гораздо больше копируют наши поступки и образ жизни, а не следуют словам. Постарайтесь жить интересно: занимайтесь тем, что вам нравится, увлечённо развивайтесь — и дети сами захотят быть рядом. Я называю это «разумным эгоизмом»: выстраивайте свою жизнь настолько ярко, чтобы ребёнок говорил: «Мама, папа, я вымыл пол и сделал уроки — возьмите меня с собой! У вас же так здорово!»
Если же мы сами не читаем, не учимся новому и не следуем мечтам, наши дети тоже не научатся этому. Помните слова Юрия Никулина (которые часто цитировал Михаил Жванецкий): «Я не стал ни тем, ни этим — но передаю тебе свой опыт». Только какой опыт передавать, если мы сами никуда не пришли? Намного лучше показывать ребёнку своим примером, как интересно жить здесь и сейчас.
Давайте постараемся быть по-настоящему терпимыми и понимающими друг к другу всегда. Помните: мы живём в параллельных мирах — и в этом нет ничего плохого. Главное — не строить стены, а искать мосты для общения между нами.
Спасибо, что дочитали до конца. Пишите в комментариях, как вы думаете на эту тему, задавайте вопросы — я с удовольствием отвечу. И, конечно, подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новые материалы. До встречи, друзья! Берегите себя!