Оказывается, наши "безобидные" комплименты могут серьезно подорвать детскую уверенность в себе! Когда мы постоянно хвалим малыша за ум или талант, он делает простой вывод: "Мама и папа любят меня, потому что я умный". И тогда в его голове формируется нехорошая мысль: "А что если я сделаю что-то неправильно? Тогда я покажусь глупым, и родители разлюбят меня!"
Двухлетний ребенок пытается собрать пирамидку. Если он привык слышать "Какой ты способный!", то при первой же неудаче он может вообще отказаться от попыток. Ведь лучше не пробовать, чем рисковать своим статусом "умненького".
Научные доказательства
Известный американский психолог Кэрол Двек провела удивительный эксперимент с пятиклассниками. Детям дали простой тест, а затем разделили на две группы для похвалы.
📌Первой группе сказали: "Ты, наверное, очень умный!"
📌Второй: "Ты, наверное, очень старался!"
Потом детям предложили выбрать следующее задание - легкое или сложное. И что вы думаете? Целых 67% "умных" детей выбрали легкое задание, боясь потерять свой статус. А вот 92% детей, которых хвалили за усилия, смело взялись за сложную задачу!
Но самое интересное произошло дальше. Когда всем дали супер-сложное задание, "умные" дети быстро сдавались и расстраивались. А те, кого хвалили за старания, упорно пытались решить задачу и даже получали удовольствие от процесса!
Что происходит с нашими малышами?
Когда мы говорим "Ты такой умный!", ребенок понимает: главное - казаться умным, а не учиться. Любая ошибка становится для него катастрофой, ведь она может разрушить его "умный" имидж.
В результате малыш начинает избегать всего нового и сложного. Зачем рисковать и пробовать лепить из пластилина, если можно снова и снова собирать знакомые кубики? Зачем учиться кататься на самокате, если можно упасть и показаться "неумехой"?
Как хвалить правильно?
Секрет в том, чтобы хвалить не личность ребенка, а его действия, усилия и конкретные достижения. Вместо "Ты такой умный!" попробуйте:
"Я заметила, как ты долго пытался надеть носок. Ты не сдавался, и у тебя получилось!" - хвалим упорство.
"Посмотри, какую высокую башню ты построил! Ты аккуратно ставил кубик на кубик" - отмечаем конкретное достижение.
"Твой рисунок такой яркий! Ты использовал много разных цветов" - описываем то, что видим.
"Ты сегодня сам убрал игрушки в коробку. Это было нелегко, но ты справился!" - ценим усилия.
Волшебство правильной похвалы
Когда мы хвалим процесс, а не результат, происходит чудо. Ребенок понимает: ошибки - это нормально, они часть обучения. Главное - стараться и не сдаваться. Он перестает бояться новых вызовов и начинает воспринимать их как интересные задачки.
Малыш, который знает, что его ценят за старания, не боится упасть с велосипеда или неправильно произнести новое слово. Он думает: "Ничего, попробую еще раз!" вместо "Я неудачник, у меня не получается".
✅Задание на сегодня
Сегодня проследите за своей речью. Каждый раз, когда захочется сказать "Какой ты умный/способный/талантливый!", сделайте паузу и подумайте: что именно сделал ребенок? Как он это сделал? Сколько усилий приложил? И похвалите именно это!
Записывайте в заметки или на смартфон моменты, когда вам удалось похвалить "правильно". Увидите, как изменится поведение малыша!
#психологиямамы