"Истинная любовь заключается не в том, чтобы дать рыбу, а в том, чтобы дать удочку"
Всем, всем, всем большой привет) Рада видеть вас за этим столом переговоров! Тема щепетильная! Про детей и их воспитание.
Наш сын Дима недавно помогал натягивать проволоку в теплице, впервые испробовал на деле кусачки, так скажем познакомился с ними. Нарезал ими куски проволоки нужной длины. Фото прилагаю )
Молодец! Люблю когда сын занят делом, прям душа на месте. Сейчас в анапском районе стоит жара, сильно дитё не напрягаем. Немного почитал, расслабляйся, решил шесть примеров, свободен)))
Как мы свели к минимуму пользование планшетом и привили сыну любовь к книгам, прочитайте пожалуйста здесь:
Данная статья является продолжением прежней статьи)
Я пишу свой опыт и не в коем случае не утверждаю, что так должно быть применено ко всем детям.
Существует веяние, якобы, ребёнок должен быть королем до семи лет, ему следует всё позволять, ни в чём не отказывать, носить на руках в общем! Начиная с семи лет, с ребенка необходимо требовать обязанности. Я в корне против такого подхода, да, для кого-то подойдёт, но таких детей мало, полагаю. Каждому будет сложно после полного кайфа начать выполнять обязанности, учиться и т д. На месте ребёнка, с таким воспитанием, я бы всех взрослых отправила куда подальше, например в сад, избаловали, а теперь вдруг ни с того, ни с сего требования предъявляют, я же королева)))) Забыли что ли?
А ещё есть такое чувство у взрослых, жалко дитё! А потом оно вырастает и оказывается ни на что не способным человеком. Привычка с детства зародилась, ничего не могу, ничего не хочу и не умею, знаю, найдутся те, кто всё сделает за меня. Куда они денутся, меня же жалко, я и в 30 лет дитё.
Сын в свои 11 лет и даже раньше начал отвечать за вот поступки сам по своему возрасту, конечно. Мы не возлагаем на него непосильное и если надо, где уместно, защищаем!
Когда Дима провинился: обидел другого ребёнка, в школе мешал вести урок, обозвал девочку, в разнос идёт его личная копилка. Сын садится за книги, планшет мы полностью убираем. Набираемся ума разума и теряем в прибыли. Всё, что нажито непосильным трудом... Покупаем торты, шоколадки, фрукты обиженному, учительнице, девочке!
Учителя нам сказали, что воспитываем правильно, поступки такие ценятся.
Разве это не подтверждение правильности наших действий?
Обязательно, вместе с подарками летят из уст и извинения, обещания, что больше такое не повторится.
После такого мало кому захочется дальше продолжать свою хулиганскую деятельность. Последствия ребёнку известны и правда каждый раз беспощадно всплывает снова и снова. А ещё снова и снова разлетаются деньги из копилки.
К сожалению, не всем дано видеть сразу хорошее и плохое, как можно, а как нельзя, ни каждый ребёнок внимает к словам, мальчикам свойственно понимать только действия. Воспитание мальчика в основном основано на реальном воздействии на него, одними словами изменений может не произойти.
Я считаю, что во взрослом возрасте ребёнок начнёт понимать, что любой свой косяк придётся разгребать самому. Сам натворил, сам и расхлёбывай. Схема и инструкция к подобному действию дана с детства.
Стараемся задействовать Диму во всех мероприятиях школы! Нужна правильная активность в социуме.
Когда мы с мужем готовили для людей и угощали их пищей на одной из улиц Анапы, сын так принимал небольшое участие в этом. Помогал принести и отнести. А один мальчик, ему на тот момент было примерно 10-12 лет, сейчас точно не помню, испёк сам вкусные кексики и принёс их для людей.
Когда наш ребёнок занят делом, меняется на глазах. Становится рассудительным, более смиренным и спокойным. Смотрим, распоясался, надо разговаривать, направлять, вытаскивать его из сетей лени и дурацкого поведения!)))
Мы тоже ленимся постоянно его держать в узде, хочется и расслабиться и его расслабить)))
Несмотря на это, утром и вечером происходят обязательные процедуры, муж за дисциплину, а она должна быть в каждом дне. Даниил каждое утро делает комплекс своих упражнений, не расслабляется.
Дурачиться даём, конечно, но предел дурачеству должен быть. А иначе, как я считаю, привычка дурачиться закрепится во взрослой жизни.
ДЕНЬГИ И ИХ ЦЕННОСТЬ
Тема ценности деньгам пока актуальна, закрепляем! Смотрю, есть продвижения в лучшую сторону. А то, ведь, оно как бывает, в детстве всё легко и доступно даётся, считается нормой, что всё так и должно быть. Взрослые мне всё желаемое предоставляют, можно лежать и не суетиться. Я, считаю, такое чревато последствиями во взрослом возрасте. Для достижении желаемого нужно подняться с дивана и приложить свои личные усилия. Тогда деньги, заработанные своим трудом, ценятся! А ещё ценность к деньгам формируется, я заметила, через лишения. Были, а после не должного поведения они пропали на несколько дней, не даются. Как-то без них не комфортно и ограниченно чувствует себя ребёнок. Лучше уж с деньгами, к хорошему, как известно быстро привыкаешь. Несмотря на этот вывод, сын долго показывает нам, что ему всё равно и деньги ему не нужны.
Рубли не нужны, смотрю, потому что валяются на полу, вроде как на уровне мусора.
- Не хватит рубля, тебе в магазине ничего не продадут.
- Продадут! - наивное и ленивое слышу я в ответ
- Увижу, что деньги валяются, больше не дам карманных денег, пока не научишься их беречь.
Дима подбирает, кладет в кошелек.
На каникулах дала ему 2000 руб.на расходы под присмотром бабушки и дедушки. Часть потратил, осталось 900 руб. Пошёл в магазин, пусть, думаю, покупает что хочет. Ничего не буду говорить. Купил машинку, хорошую, один ходил! Похвалила, что не потратил на ерунду. Молодец! Смотрю, бережет машинку, играет! С остальным так же, ломает телефон, ящик у стола, велик, то игрушка долго не покупается, велик дорого не ремонтируется, ребёнок, как мы с мужем считаем, должен понять сложности без той или иной вещи. Школа далеко, ходить пешком не в кайф, на велико быстрее и т д.
Вскрыли копилку, получил доход, пожертвуй с этих денег на строительство храма! На благо общества тоже потрудись! Кстати, наш Дима посещает воскресную школу. В нашей станице не принуждают писать, зубрить информацию и молитвы, батюшка против принуждения, но правильному поведению учат, если надо и накажут. Киндеры раздают только тем, кто съел суп и всё в таком духе происходит! Батюшка строгий на счёт поведения в храме. Всё по правильному должно быть, без хулиганства и серьёзно.
А как у вас обстоят дела с детьми и внуками?
Как было в вашем детстве?
Я, честно говоря, вообще ничего в детстве не делала. Когда выросла, мама удивилась, я хорошо готовила, держала огород, собак, кур. Всё спорилось и делалось, росло. В грязи не сидела и голодная тоже не была. Всё индивидуально. С девочками воспитание происходит иначе, опять же, к каждому ребенку, я считаю, должен быть индивидуальный подход. Когда меня заставляли помочь по дому, например, пропылесосить, моему сопротивлению не было и границ. Сейчас меня не надо заставлять пылесосить, сама знаю когда надо, привыкла с детства жить в чистоте. Мама своим примером привила мне чистоту.
А ещё я заметила, удовольствия в постоянном режиме надоедают, ребёнок, а потом уже взрослый человек ищет новые развлечения, пытается разнообразить их, часто заканчивается такой поиск не очень хорошим вариантом событий. Поэтому лучше чередовать и показать реальную жизнь с детства. Кроме бесконечного кайфа, который тоже надоедает, есть ещё дела, обязанности и личностное развитие.
Закончу я, пожалуй, свою песню. Без мужа у меня бы не получилось организовать для сына дисциплину, потому что она для меня не простая штука.
А сегодня мы гуляем всей семьёй, но после дел. Диме муж дал немного карманных денег. Вечером сын пойдет на статичную площадку один.
Как известно: "Сделал дело, гуляй смело"
Не забудь подписаться, поставить лайк и комментарий) Благодарю за прочтение!