В работе начинающего психолога всегда бывают встречи, способные перевернуть его жизнь и представление о мире. Привести от идиллического видения пациента к реальному. Одним из таких парней, перевернувший моё представление о подростковых проблемах, стал Никита. Именно от него я впервые услышала фразу: «Я не просил меня рожать». После него я уже знала, как с этим работать. В студенчестве это был интеллектуальный бунтарь. Никите нравилось ощущать своё интеллектуальное превосходство, и он не упускал случая, чтобы самоутвердиться. Сверстники его не интересовали, он не считал их достойными внимания. То ли дело педагоги. Парень просто купался в лучах самодовольства, если ему удавалось поставить преподавателя в тупик острым вопросом или неожиданным комментарием. Отдельный вид удовольствия – подловить взрослого на ошибке или противоречии. Один из интереснейших случаев для меня. Самоутверждение за счёт интеллекта в этой среде – редкость. Мне тоже частенько доставались «задачки на подумать». Напри