Можно учиться на инязе, зубрить методички, знать наизусть стадии урока по Хармеру и все равно выйти после первого занятия с вопросом: "А кто вообще разрешил мне кого-то учить?". Вроде и не оплошала, но внутри все гудит: "Ты что здесь делаешь, девочка?". Так у многих начинается история, и у меня тоже именно так.
Как началась моя история репетиторства
На втором курсе, когда все вокруг уже фрилансили, решила тоже попробовать подработку. Разместила объявление на Авито, описала себя скромно, но уверенно, на все 300 рублей для 2021 года. Через пару дней – звонок. Мама третьеклассника искала репетитора по английскому. Живут далеко, на окраине, “но рядом с остановкой, удобно”. Удобно – это когда едешь туда больше часа на автобусе, потом плутаешь между панельками, поднимаешься на шестой этаж и оказываешься на кухне, где одновременно идет приготовление ужина, семейная драма и урок английского. Так и вошла в профессию.
Я притащила с собой старый ноутбук, который работал только от розетки, настоящий кирпич. Установила туда все: учебники, аудиофайлы, распечатки упражнений – все, что когда-либо советовали старшие курсы. Ученик оказался милым и совсем не готовым: алфавит знал через одну букву, домашка делалась как-то “на глаз” (или вообще не делалась). А мама – в телефоне и с младшим на руках. Пахло борщом, соседи что-то сверлили, ребенок устал.
Внутри меня при этом шептал голос: "Ты не преподаватель. просто пришла в чужую квартиру и решила, что можешь чему-то научить". Он не кричал, но методично капал на самооценку весь урок. Это не мешало мне говорить правильно, спокойно объяснять, рисовать на листке буквы, тренировать артикуляцию. Но кап-кап-кап – и уже не уверена, стоит ли брать эти 300 рублей.
Этот урок мы провели нормально, даже хорошо. Ребенок из под палки попрощался, схватившись за телефон, мама сказала “спасибо, приходите еще”. И пришла. Мы занимались до Нового года, пока семья не переехала. Больше не видела ни их, ни ту кухню. Но синдром самозванца остался со мной тогда надолго. На каждом уроке ждала подвоха. Что кто-то скажет: “А диплом есть у вас?”, и не найду, что ответить.
Прошло четыре года. За спиной теперь десятки учеников, онлайн и офлайн, сертификаты, вебинары, методички, курсы и таблички. Но помню, каково это – везти тяжелый ноут в переполненном автобусе.
Как я борюсь с синдромом самозванца
Синдром самозванца – это не то, что надо “побороть” или “проработать”, как модно сейчас говорить. Это скорее тень от ответственности, чем больше тебе не все равно, тем больше будешь задаваться вопросом: “А точно ли справляюсь?”. И тут важно не ждать, пока станет “не страшно”, потому что, если честно, это почти не проходит. Просто с каждым годом начинаешь делать уроки не потому, что уверен в себе, а потому что больше погружаешься в методику и становишься уверен в том, что ребенку нужен нормальный учитель. Не идеальный – нормальный.
Я больше не таскаю тот ноутбук – появился планшет, а со старичка иногда провожу занятия в GMeet. Синдром самозванца – не диагноз, а этап. Пройдет. Или хотя бы станет частью фона, с которым можно жить и работать.
Если тоже переживали такое – расскажите. Не ради лайков, просто чтобы стало чуть легче себе верить.
#английскийязык#репетиторство#синдромсамозванца