Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
МорфлотСПб

Куда уходит БРИГАНТИНА от причала?

В советское время многие дети ещё со школьной скамьи делали выбор в пользу морской профессии. Во многом этому способствовала широкая сеть школ и клубов юных моряков, расположенных в разных городах — и не обязательно морских. Среди известных учреждений того времени можно назвать Ленинградский клуб юных моряков, созданный ещё в 1920-х, Московскую морскую школу ДОСААФ и другие. Они играли важную роль в системе патриотического воспитания, профессиональной ориентации молодёжи и подготовки кадров для флота. Клубы и школы имели в своём распоряжении собственные шлюпки, яхты, тренажёры, а также обеспечивали воспитанников возможностью применять теоретические знания на практике — непосредственно на судах разных типов. Эта система была целенаправленной и повсеместной. Ребятам организовывали встречи с моряками, посещение судов и многое другое, что необходимо для первоначальных знаний в области теории и практики морского дела. На сохранившемся фото 1987 года — воспитанники Школы юных моряков «Б

В советское время многие дети ещё со школьной скамьи делали выбор в пользу морской профессии. Во многом этому способствовала широкая сеть школ и клубов юных моряков, расположенных в разных городах — и не обязательно морских. Среди известных учреждений того времени можно назвать Ленинградский клуб юных моряков, созданный ещё в 1920-х, Московскую морскую школу ДОСААФ и другие. Они играли важную роль в системе патриотического воспитания, профессиональной ориентации молодёжи и подготовки кадров для флота.

Клубы и школы имели в своём распоряжении собственные шлюпки, яхты, тренажёры, а также обеспечивали воспитанников возможностью применять теоретические знания на практике — непосредственно на судах разных типов. Эта система была целенаправленной и повсеместной. Ребятам организовывали встречи с моряками, посещение судов и многое другое, что необходимо для первоначальных знаний в области теории и практики морского дела.

На сохранившемся фото 1987 года — воспитанники Школы юных моряков «Бригантина» при клубе Феодосийского морского порта. Вместо душной аудитории — занятия проходят в отличном месте в морском стиле под открытым небом, рядом с морем и пришвартованными плавсредствами. В кадре — руководитель «Бригантины», капитан Феодосийского морского порта Александр Михайлович Чайкин. Он выступает перед ребятами с лекцией. Среди них — Павел Аджамский, впоследствии ставший капитаном, а возможно, и не только он.

После развала СССР многие школы и клубы юных моряков канули в Лету. «Бригантине» тоже не удалось остаться на плаву. Как же их сейчас не хватает! Есть над чем задуматься с точки зрения целенаправленной подготовки кадров для морского флота. ⚓

Фото от vk.com/id41959113 специально для МорфлотСПб.