“Мое! Не дам!” — каждый родитель хоть раз слышал эту фразу от своего малыша. Детский эгоизм — вполне естественный этап развития. Но что, если он обернется чем-то постоянным?
Фокус исключительно на себе, на удовлетворении собственных нужд, неизбежно ведет к ограниченному счастью и сложностям в отношениях с окружающими в будущем. Но как научить ребенка не просто “делиться из-под палки”, а искренне радоваться, когда он отдает?
Вместе с психологом, кандидатом наук и последователем гуманной педагогики Шалвы Амонашвили, Дмитрием Гущиным, мы разберемся, почему умение делиться — это не просто хороший тон, а фундамент для счастливой и гармоничной жизни.
Существуют два фундаментально разных вида счастья: эгоистическое и альтруистическое. И если первое имеет свои пределы, то второе — безгранично.
Эгоистическое счастье — ограниченное удовлетворение
Представьте, что вас мучает нестерпимый голод. И вот вам подают тарелку ароматного борща. Что вы чувствуете? Блаженство! Вторая тарелка приносит не меньшее удовольствие. Но вот третья, четвертая… пятая… И внезапно вместо радости приходит отвращение!
Именно так работает эгоистическое счастье. Оно ограничено объемом нашего собственного “Я”. В него вмещается лишь то, что удовлетворяет наши личные потребности. Как только они удовлетворены, достигается своеобразный “потолок” радости. Дальше — только пресыщение.
Альтруистическое счастье — безграничный источник радости
А теперь представьте другую ситуацию: рядом с вами человек, измученный жаждой. Вы протягиваете ему стакан прохладной воды. Он счастлив! И вы тоже счастливы, видя его радость, осознавая, что смогли помочь.
В этом и заключается суть альтруистического счастья: оно не имеет потолка. Радость приходит оттого, что другому человеку хорошо, от осознания своей пользы. Эта радость — безгранична. Ею можно наслаждаться снова и снова, не боясь пресыщения.
Как взрастить в ребенке семена альтруистического счастья?
Ключевой момент — не заставляйте! Искусственное “поделись” не работает. Оно лишь формирует негативное отношение к щедрости и отдаче. Вместо этого создавайте подходящие ситуации.
Например, дайте ребенку что-то очень вкусное или желанное — его личный “борщ”. А затем мягко попросите поделиться этим с вами. И когда он это сделает, примите его угощение искренне, с восторгом: “Вау! Это так вкусно! Спасибо тебе огромное!”
В этот момент удовольствие от вашей реакции на щедрость ребенка станет для него гораздо значимее, чем удовольствие от единоличного обладания вещью. Так в его сознании зарождается связь: “Делиться — это приятно! Это делает меня счастливым!”
Практические шаги для любящих родителей
- Моделируйте щедрость: Дети учатся, глядя на нас. Показывайте им, как вы делитесь, дарите, помогаете другим, искренне радуясь за этих людей. Пусть дети видят, что щедрость — это приятная норма в вашей семье.
- “Подсвечивайте” момент: Когда ребенок делится даже самой маленькой мелочью, ярко выражайте свою радость и благодарность: “Как мне приятно!”, “Ты меня так порадовал!”, “Спасибо, что поделился со мной!”. Подчеркивайте его щедрость и ее положительное влияние на вас.
- Фокусируйтесь на эмоциях другого: “Посмотри, как братик обрадовался твоему подарку!”, “Бабушке так приятно, что ты ее угостил!”. Помогайте ребенку увидеть и понять, как его щедрость влияет на чувства окружающих.
- Уважайте право “нет”: Не заставляйте ребенка делиться всем и всегда. У него должно быть право сказать “нет”. Иначе щедрость может оказаться фальшивой.
- Создавайте возможности: Давайте ребенку возможность угостить, сделать маленький подарок, помочь кому-то. Пусть он сам проявит инициативу, основанную на искреннем желании сделать добро.
Если мы научим детей получать радость от отдачи, они смогут испытывать безграничное альтруистическое счастье и быть чуткими к другим. А ведь именно это является основой гармоничных отношений, личного успеха и умения делать мир вокруг лучше.
Школа Великих Открытий
• Сайт — montessori-life.ru
• Телефон — +7 (495)260-83-25
• Почта — montessori.sad@gmail.com