с июля месяца начали ходить в дежурный садик.
нам очень «повезло» с его расположением: сначала нужно проехать семь остановок на трамвае, а потом идти пешком в горку около 20 минут.
но на самом деле, замечательная получается прогулка-разминка (особенно, если погодка хороша) - бодро и весело шагается с утречка!
Семён - позитивный мальчишка, и любые изменения принимает с интересом и любопытством. Любит всё новое - за любой кипишь, за новые знакомства и прочие эмоциональные мероприятия.
ещё веселее с горочки добирается потом домой - по пути заходя во все магазинчики и пекарни: потому что с булочным перекусом дорога домой ещё радостнее и энергичнее.
благо, мы решили заранее посмотреть место, где находится садик и выбрать для себя оптимальный путь. поэтому, дорога в первый день в новый сад была на позитиве!
дорогу мы приняли. но вот что немного нас тревожило, так это в какую группу попадёт Семён и будут ли там ребята-друзья из его прежней группы.
первый день (1 июля, 2025). мы подходим к садику. играет музыка, дети делают зарядку.
нас встречает заведующая сада и провожает нас к воспитателю.
народу много. моё внимание на воспитателя и малышей-детей, возраста 4х лет, которые стоят рядом с ней. я сразу расстроилась - как, думаю, Сёмка с ними будет играть... с этой скорлупой)
и тут заведующая, видимо, видя моё расстройство, говорит, показывая чуть дальше: - а вот и все ребята из прошлой группы (они там прыгали, зарядку делали). Сёмен и его ребята вместе в одной группе будут.
урааа!!! Сёмка побежал обнимать друзей!
и мы все пошли в детский сад, в свою группу.
а внутри всех встречала приветливая женщина-сотрудница (не знаю, кем конкретно она является в саду) и узнавала - как дела? как зовут.
с Семёном тоже познакомилась, показала группу - всё замечательно.
я выдохнула, с облегчением оставила Семёна в раздевалке и ушла по делам.
вечером снова эта женщина всех провожала - узнавала, как день прошёл, как настроение, всё ли понятно. и так было на протяжении трёх дней.
в первый же день Семён включил всё своё обаяние и коммуникабельность, и уже к вечеру один мальчишка крепко пожал Семёну руку, сказав с уважением: - завтра увидимся, Семён!
а одна милая девочка, с двумя косичками, ниже Сёмки на голову - обняла его и сказала: - пока...
как-то вот так быстро у Сёмки получается завоёвывать авторитет в коллективе.
также Сёмка хотел провести мне экскурсию по детскому саду - что-то интересное он там увидел, но родителям гулять по детсаду нельзя.
утро четвёртого дня (4 июля, 2025).
отвела Семёна, спускаюсь в предбанник, где обувь надеваем. и снова та приветливая женщина спрашивает, всё ли хорошо? как Семён?
и вдруг продолжает: - а он у вас очень активный мальчик! прямо гиперактивный!
...и это всего четвёртый день только...
я: - да, говорю, Сёмка такой! очень активный!
она: - он же всё быстро, в бегах, в активности делает! хороший мальчик, но активный! наверное, куда-нибудь в секцию потом отдадите?!
я: - да куда только Семён уже не ходил - тренеры не справляются...
она: - о, ничего себе!
я: - да... а СДВГ нам не ставят, чтобы корректировать и контролировать сверхэмоции и гиперактивность медикаментозно. а то, что неврологи выписывают - не помогает.
она: - понятно...
...а вечером было собрание для родителей первоклашек в школе: познакомились с учителем и родителями, обсудили школьные моменты.
учитель мне понравилась - по общению, по реакциям.
очень надеюсь, желаю, верю, что всё у неё сложится с Семёном - будет понимание его характера, будет возможность направлять в нужное русло его активность и энергию!
и я, конечно, делаю и буду делать всё то, что от меня требуется!
#лелям
#простоожизни