Продолжаю тезисы с марафона "Осторожно, родители

Продолжаю тезисы с марафона "Осторожно, родители!"

3️⃣Когда любовь - это проблема. Негативные паттерны родительской заботы.

На выступлении подняли очень глубокий вопрос:

Где грань между заботой и контролем?

В чём разница?

Забота. Цель: безопасность и развитие. В заботе больше тепла и поддержки. Лояльность и уважение.

Контроль: фокус на власти и подчинении. Истинная цель - обеспечить спокойствие родителя. За контролем стоит страх, раздражение, недоверие, давящий агрессивный контекст.

Обычно за чрезмерным контролем всегда стоит тревога.

В норме родитель является контейнером для тревоги ребёнка. А тревожные родители могут использовать ребёнка в качестве объекта для контейнирования своей тревоги.

Что делать?

✔ давать ребёнку возможность ошибаться

✔ работать со своей тревогой (рефлексия, личная терапия)

✔ практиковать постепенную свободу

✔ диалог и контакт с ребёнком и с самим собой

Граница между заботой и контролем заканчивается там, где исчезает элемент любви. Где утрачивается способность к диалогу и мы перестаём слышать другую сторону.

4️⃣ Как восстановить добрые отношения с ребёнком?

Обсуждали базу: для формирования доверительных отношений важно включенное внимание. К месту и ко времени.

Детское непослушание - это послание родителю о том, чего ему не достает в отношениях с родителем.

Родителю важно сориентироваться в причинах такого поведения и восполнить потребности ребёнка.

Существует 4 потребности, недостаток которых вызывает непослушание:

1. Родительское внимание к ребёнку

Решение:

Ежедневно общайтесь с ребёнком наедине: играйте или разговаривайте, смотрите чаще в глаза, обнимайтесь.

2. Подтверждение родителем значимости ребёнка

Решение:

Сохраняйте своё главенство. Позволяйте ребёнку выбирать в чем-то, обучайте его домашним делам, хвалите, делайте главным в малом, благодарите за помощь.

3. Проявление родителем справедливости к ребёнку

Решение:

Говорите с ребёнком открыто о нанесённых обидах, признавайте ошибки и учите этому ребёнка. Ищите вместе компромисс, налаживайте контакт через совместное времяпрепровождение и откровенные разговоры.

4. Вера родителя в способности и в "силы" своего ребёнка

Решение:

Перестаньте что-либо делать за ребёнка, учитесь по-настоящему верить в него, подключайте ребёнка к делам по дому, задания делите на маленькие шаги, искренне хвалите, замечайте все его успехи.