В пресс-центре газеты «МК» Союз журналистов Москвы провел круглый стол «Курс на грамотность! Как современным СМИ сохранить русский язык в эпоху цифровизации» с участием декана Высшей школы телевидения МГУ Виталия Третьякова, замруководителя Россотрудничества Павла Шевцова, замминистра науки и высшего образования Ольги Петровой, директора Департамента по работе с образовательными организациями Российского общества «Знание» Альбины Бикбулатовой, представителей крупнейших СМИ, государственных, отраслевых и общественных организаций. Участники поделились успешным опытом реализации проектов, популяризирующих русский язык. Главный редактор ЭСМИ «ЗАКОНИЯ», заместитель президента Гильдии российских адвокатов, педагог-наставник Рубен Маркарьян представил участникам пособие, подготовленное коллективом столичной школы № 1409, которое способствует изучению русской литературы через призму права.
Модератором круглого стола выступила Лидия Малыгина, доктор филологических наук, заведующая кафедрой медиаобразования государственных интересов и национальной безопасности РАНХиГС при Президенте РФ.
В приветственном слове главный редактор «МК» Павел Гусев отметил, что «Русский язык шагает по планете, пусть это не всегда просто», ведь зачастую именно русский язык и культура одними из первых становятся жертвами политических разногласий и конфликтов. Говоря об изменениях, происходящих в информационной сфере, главный редактор призвал не бояться новейших технологий, а грамотно с ними работать: «Много страхов перед искусственным интеллектом, да, мы используем его в своей работе, но он не является у нас превалирующим».
Заместитель главы Россотрудничества Павел Шевцов рассказал о работе по продвижению и популяризации русского языка за рубежом. Среди сложностей на этом пути он назвал и прямое влияние цифровизации – у людей пропал интерес читать произведения иностранных авторов в оригинале. К этому субъективному фактору добавляются и объективные, во многом связанные со сложными международными общественно-политическими процессами. Тем не менее, Россотрудничество совместно с МИД РФ, общественными организациями, проводит большую работу в этом направлении. Например, сейчас на повестке дня стоит задача обеспечить тех многочисленных иностранных граждан, которые хотели, но не смогли поступить в российские вузы (на квоты в прошлом году было подано 133 тыс. заявок), возможностью изучать русский язык дистанционно.
К слову, представленное Рубеном Маркарьяном инновационное пособие коллектива авторов школы № 1409 города Москвы, основанное на его мотивационном курсе преподавания права через призму русской классической литературы, оказалось востребованным в русских школах за рубежом. Презентации вышедшего недавно в издательстве «Просвещение» пособия по внеурочной деятельности, прошедшие в Минске, Ереване, Дубае и Анталье показали интерес к необычной форме привлечения интереса школьников к русской литературе через ее анализ с точки зрения права. «Что интересно, изначально задачи такой не ставилось. Но в процессе занятий произошел такой неожиданный эффект – учащиеся стали активно читать русскую классику, причем не механически, а вдумываясь, анализируя. Поэтому проект оказался так интересен учителям-словесникам», – сказал Рубен Маркарьян.
Помимо реализации успешных проектов, проводимых, в частности, Российским обществом «Знание», секретариатом Содружества независимых государств, АО «Росатом-Сервис», речь на круглом столе шла и об изменениях, происходящих в информационном и цифровом пространстве, мерах, которые принимаются для сохранения в текущих условиях чистоты и богатства русского языка. При очевидных успехах не все в этой важнейшей сфере гладко, признавали участники. Причем, нередко вред русскому языку наносят непосредственно сами его носители отсутствием грамотности и стремлением к «модным» заимствованиям – посетовал декан Высшей школы телевидения МГУ им. Ломоносова Виталий Третьяков. Вредоносной может быть также и цифровая среда, которая сама по себе нередко весьма негативна, а к русскому языку и информации, связанной с Россией, так и вовсе зачастую агрессивна, о чем на примерах из практики рассказали руководитель института конфликтологии Андрей Пекшев и представитель регионального общественного центра интернет-технологий «РОЦИТ» Андрей Ярных.
На круглом столе прозвучали не только доклады о передовом опыте или возникающих проблемах и вызовах в деле сохранения всего многообразия русского языка, но и интересные предложения, которые призваны помочь в их преодолении.