Дети с речевыми нарушениями часто сталкиваются с трудностями в эмоциональной сфере. Им сложно понимать и выражать чувства, из-за чего накапливается напряжение.
Почему возникают эмоциональные трудности у детей с нарушениями речи и как логопед может помочь их преодолеть, рассказала эксперт НИИДПО, образовательной компании, входящей в группу АкадемСити, логопед Оксана Минеева.
Развитие речи как основа эмоциональной коммуникации
Речь — средство коммуникации и инструмент самовыражения. Ребенок с нормальным речевым развитием способен рассказать, что чувствует, чего хочет, о чем думает. Разберемся, с чем еще помогает речь.
Фиксировать чувства. Слова позволяют точно определить и назвать разные эмоции и их оттенки. Чем выше уровень развития речи, тем точнее ребенок способен объяснить, что чувствует, тем качественнее будут удовлетворены потребности, которые лежат в основе эмоции.
Выражать желания. Ребенок с нормальным речевым развитием может рассказать, что он хочет. Ему не нужно требовать желаемого неадекватным поведением: злиться, кричать, устраивать истерики.
Понимать эмоции других. Речь обладает эмоциональным окрасом. С ее помощью люди понимают, что чувствует их собеседник, считывают экспрессивные оттенки в его словах.
Без речи не развивается эмоциональный интеллект человека — способность распознавать, выражать, контролировать свои эмоции, понимать чужие и использовать их ради собственного благополучия.
Читайте подробнее на сайте Педсовет: Типы речевых нарушений и их влияние на эмоциональное развитие; Психологические последствия речевых нарушений; Что может делать логопед для эмоционального развития детей...