Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Современный сельский директор — это больше, чем просто управленец

Современный сельский директор — это больше, чем просто управленец Марина Вытченкова уже 11 лет возглавляет Верхневязовскую школу. За её плечами — 35 лет педагогического стажа и работа в районном Совете депутатов. Для неё школа — не просто место работы, а второй дом. — Быть директором сельской школы — это не только управление, но и наставничество, поддержка, участие в жизни учеников, коллег и всего села, — говорит Марина Анатольевна. Она не просто руководит — преподаёт в младших классах, помогает на заменах, готовит старшеклассников к экзаменам. Благодаря этому остаётся в тонусе и чувствует «пульс школы». Несмотря на сложности с кадрами, в этом году коллектив укомплектован. В школе 57 учеников и 12 педагогов. Один из них — бывший директор Пётр Пряхин, до сих пор преподающий физику и математику. В коллективе Марина Анатольевна особенно ценит надёжность и взаимную поддержку. Чем гордятся? Например, открытием первого в районе казачьего класса. Его ученики носят форму, участвуют в патр

Современный сельский директор — это больше, чем просто управленец

Марина Вытченкова уже 11 лет возглавляет Верхневязовскую школу. За её плечами — 35 лет педагогического стажа и работа в районном Совете депутатов. Для неё школа — не просто место работы, а второй дом.

— Быть директором сельской школы — это не только управление, но и наставничество, поддержка, участие в жизни учеников, коллег и всего села, — говорит Марина Анатольевна.

Она не просто руководит — преподаёт в младших классах, помогает на заменах, готовит старшеклассников к экзаменам. Благодаря этому остаётся в тонусе и чувствует «пульс школы».

Несмотря на сложности с кадрами, в этом году коллектив укомплектован. В школе 57 учеников и 12 педагогов. Один из них — бывший директор Пётр Пряхин, до сих пор преподающий физику и математику. В коллективе Марина Анатольевна особенно ценит надёжность и взаимную поддержку.

Чем гордятся? Например, открытием первого в районе казачьего класса. Его ученики носят форму, участвуют в патриотических мероприятиях, а поддержку оказывает атаман Анатолий Алдухов.

Среди проблем — низкая мотивация к получению полного образования у сельских детей, экономические сложности и неуверенность в будущем. Но именно здесь, в таких условиях, раскрывается настоящая сила педагога.

— У меня нет профессионального выгорания. Даже в отпуске я скучаю по школе. Пеку торты, провожу время с семьёй — у меня трое детей и четверо внуков. Но главная мечта — просто пожить не спеша. Хотя понимаю, что пока я в школе, остановиться не получится, — улыбается директор.

Школа, дети, коллектив — её вдохновение, её миссия и её путь.