Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Сайт психологов b17.ru

Влияние генетики и среды на черты личности в модели Big Five.

Одним из наиболее дискуссионных и исследуемых вопросов современной психологии является прояснение того, насколько формирование черт личности зависит от биологических и средовых факторов. В предыдущих статьях рассматривался вопрос влияния генетической предрасположенности (темперамента) на развитие личности в в модели Клонингера. В данной статье внимание будет обращено тому, как среда, дополняя темпераментные черты, влияет на формирование черт характера, рассмотренных в модели личности Big Five. Большинство исследований в отношении генетики и окружающей среды проводились на близнецах в разных культурах. Дизайном исследования являлось изучение монозиготных близнецов, которые росли в одной среде и монозиготных близнецов, которые росли в разных странах (средах). Например, были разлучены на ранних этапах своего взросления (как правило, речь идет о возрасте в несколько месяцев) и воспитывались в разных семьях. Задачей исследования являлось выяснение вклада в развитие личности общая среда и ин

Одним из наиболее дискуссионных и исследуемых вопросов современной психологии является прояснение того, насколько формирование черт личности зависит от биологических и средовых факторов.

В предыдущих статьях рассматривался вопрос влияния генетической предрасположенности (темперамента) на развитие личности в в модели Клонингера.

В данной статье внимание будет обращено тому, как среда, дополняя темпераментные черты, влияет на формирование черт характера, рассмотренных в модели личности Big Five.

Большинство исследований в отношении генетики и окружающей среды проводились на близнецах в разных культурах.

Дизайном исследования являлось изучение монозиготных близнецов, которые росли в одной среде и монозиготных близнецов, которые росли в разных странах (средах). Например, были разлучены на ранних этапах своего взросления (как правило, речь идет о возрасте в несколько месяцев) и воспитывались в разных семьях.

Задачей исследования являлось выяснение вклада в развитие личности общая среда и индивидуальной среды.

Общая среда – это общие факторы для идентичных близнецов, такие, как родители и их воспитание, место и условия проживание и т.п.

Индивидуальная среда – это множество случайных аспектов: инфекционные заболевания, травмы, опыт общения с разными людьми в разных обстоятельствах и т.п.

Например, у этих близнецов могут быть разные друзья, разные вкусы к еде, разный режим дня. Или, например, один заболел коронавируснуй инфекцией, а другой-нет, или один получил спортивную травму, пропустил недели тренировок, а второй продолжал посещать спортивную секцию и на какое-то время объективно индивидуальная среда близнецов становится разной.

Еще пример: несмотря на идентичный набор генов, их экспрессия довольно сильно различается у близнецов и это определяет влияние индивидуальной среды на личность. В зависимости от внешних обстоятельств, которые мы встречаем в течение жизни, могут экспрессировать разные гены в разное время, в разных обстоятельствах и это может вызвать абсолютно разные последствия в развитии личности.

Как видно на графике, исследования показали, что наибольшее влияние на личность имеют факторы индивидуальной среды, где очень много случайных факторов. Общий опыт имеет наименьшее влияние на развитие личности, т.к. и близнецы и обычные родные братья и сестры находятся в похожих условиях, но в принципиально разной индивидуальной среде.

Автор: Антонов Дмитрий Львович
Психолог, Медицинский психолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru