Для любого родителя неуды ребенка – это всегда стресс. Особенно, когда двойка выходит в четверти. Не всегда это связано с тем, что ученик – лоботряс. Бывает, например, что предмет оказывается для школьника слишком сложным или пришлось пропустить много занятий.
Кто-то в этот момент хватается за голову: неужели моего ребенка оставят на второй год?! Давайте разбираться, возможно ли это.
Когда начинаются проблемы
Для начала, да, оставить ребенка на второй год (или на повторное обучение) из-за плохих оценок могут. Но есть нюансы.
Если вы получили двойку в четверти – это неприятно, но не критично. Проблемы начинаются, если у ребенка неуд по предмету в году. Такая ситуация называется академической задолженностью. Оставят ли из-за нее ученика на второй год автоматически? Нет.
Школа поможет?
Для того, чтобы ребенка отправили на повторное обучение, нужно письменное согласие родителей. Да и школе самой не очень выгодно такое развитие событий: это скажется на рейтинге, повлечет проверки. К тому же в законе об образовании (п. 4, ст. 58) сказано, что учебная организация обязана создать все условия, чтобы обучающийся мог избавиться от академической задолженности. Поэтому школа попробует помочь отстающему.
Сначала его переведут в следующий класс условно. Это значит, что ребенок продолжит учиться с одноклассниками и в течение года после получения двойки сможет исправить плохие оценки. На практике двоечники обычно подтягивают «хвосты» летом, до начала нового учебного сезона, или осенью. На пересдачу будет две попытки. В первый раз результат оценивают учителя, во второй – комиссия.
Настоящей проблемой станет годовая двойка в четвертом, девятом или одиннадцатом классах. В этом случае считается, что школьник не прошел обязательный уровень обучения. Согласно п. 5 ст. 66 закона об образовании, такого ученика могут оставить на второй год без согласия родителей. Учеников выпускных классов, соответственно, не допустят к ЕГЭ и ОГЭ.
Если двойки не исправить
Даже если школьник заработал несколько годовых неудов и действительно хочет их исправить – такой шанс могут дать. Как правило, общими усилиями это удается. Но иногда ученик все-таки не тянет.
В таком случае родителям предложат выбор из нескольких альтернатив, не считая варианта остаться на второй год.
Первая альтернатива – это учеба по индивидуальному учебному плану. Но такая возможность есть не во всех школах, поэтому, возможно, придется переводиться в другую.
Вторая – это учеба по адаптированной образовательной программе. Для этого нужно будет пройти психолого-медико-педагогическую комиссию. На ней ребенку зададут вопросы и попросят выполнить различные задания: например, расположить картинки по порядку или перечислить времена года. Если комиссия сочтет нужным, то со школьником будут бесплатно заниматься логопед, дефектолог, психолог и другие специалисты (при условии, что они есть в образовательном учреждении). Но это возможно только с согласия родителей. Также комиссия может посоветовать перевести ученика в коррекционную школу – но такой вариант подходит не всем.
Некоторые мамы и папы переводят ребенка на семейное обучение. В этом случае учебную программу можно составлять самим, а в школе сдавать только аттестации.
Твой «Гид по вузам»
Последние новости и инициативы государства в сфере образования. Как скажутся на простых нас? Что изменится с завтрашнего дня? К чему быть готовым? Все вопросы разбирает СМИ «Гид по вузам».
Мы предлагаем индивидуальный подход и профессиональные консультации, чтобы помочь вам определиться с выбором школы, будущей профессии и подготовиться к выпускным экзаменам. Наши юридические услуги помогут абитуриентам и их родителям защитить свои права, а видеоконтент о вузах и школах ответит на многие вопросы.
Пишите на электронную почту pr@gidvuz.ru или звоните по телефону единой линии поддержки +7 (921) 956-17-71. Мы находимся в центре Петербурга по адресу: 8-Советская ул., д. 17/19 (м. Площадь Восстания).
Больше интересных и полезных материалов о высшем образовании в Санкт-Петербурге на YouTube-канале, ТГ-канале и ВК-сообществе.