Тоталитарный советский режим - колоссальная травма, нанесенная нескольким поколениям людей, которая будет иметь отголоски еще очень долго.
Тоталитарный политический режим — такая политическая система, которая стремится к полному (тотальному) контролю над всей жизнью общества в целом и над жизнью каждого человека в отдельности. Власть оказывается в руках одной партии, а сама партия — под властью одного лидера. Происходит сращивание правящей партии с государственным аппаратом. (с)
Тоталитаризм предполагает контроль государства над всеми сферами общественной и личной жизни: религией, общественными организациями, семьей, досугом. Гражданские свободы декларируются, но не соблюдаются. (с)
Почему же люди вспоминают то время, как "райское наслаждение"?
Суть феномена
Чем сильнее травмирован и менее осознан человек, тем ярче он рисует в памяти далекое прошлое. Чем меньше он получил от жизни, тем острее желание вернуться назад — не в реальность, а в приукрашенную версию событий, созданную воображением. Это естественный защитный механизм психики, но он становится опасным, превращаясь в массовую манипуляцию.
Почему так происходит?
Травмы мешают человеку жить в настоящем. Не имея сил справиться с болью, причиненной тогда, он бессознательно спасается в иллюзиях, обвиняя окружающих "здесь и сейчас". Даже в условиях изобилия и свободы такие люди сохраняют инфантильные механизмы адаптации: "Решите за меня, дайте готовый выбор, определите мои границы" — потому что их психика застряла в прошлом. Им не хватило ресурсов, чтобы научиться быть взрослыми.
Это как дети алкоголиков, с теплотой вспоминающие родителей: "Они были добрыми, просто жизнь с ними жестоко обошлась", отрицая жестокие реалии своего детства.
Или воспитанники детдомов годами ищущие биологическую мать в надежде, что она красивая успешная женщина, у которой злые люди украли ребенка.
Тот, кто получил достаточно в прошлом, не тоскует по нему. Он отпускает детство, перерезает пуповину зависимости от значимых фигур и живет настоящим. Такой человек берет от жизни не только то, что ему дают, но и то, что доступно в принципе. Для этого нужны зрелость, осознанность и психическое здоровье.
Люди, застрявшие в "розовом прошлом", остаются эмоциональными детьми, недополучившими тепла. Они придумывают себе утешение, но никогда не насыщаются, потому что живут вне реальности. Это как душа без тела - метафорическая смерть.
Чем старше (точнее, старее) человек, тем сложнее ему проработать травмы.
Нет людей несчастнее тех, кто живет в мифическом прошлом, игнорируя возможности настоящего.
---
Излюбленный прием властей: создать иллюзию выбора для того, чтобы человек не возмущался.
Как это работает?
Ну вот смотрите: Детские психологи советуют предлагать ребенку выбор без выбора:
"Что хочешь: вареное яйцо или омлет?" - вроде бы никакого насилия и навязывания своей воли. Это вполне рабочий прием, когда речь идет о воспитании детей.
А можно ли применять его ко взрослым?
В магазинах было 2-3 сорта сыра. Вроде бы выбор? Но уже в нулевых оказалось, что мне больше по душе Дор Блю.
Бесплатная путевка в Подмосковье с холодными номерами и "удобствами" на этаже. А почему не в Карловы Вары, к примеру? Но старики вспоминают ту путевку всю оставшуюся жизнь, им кажется, что все отпуска они проводили шикарно и бесплатно.
Бесплатная медицина? Да. Но вы не можете поменять врача по своему желанию, в аптеках нет самых элементарных лекарств и средств гигиены, УЗИ аппарат только в одном научно-исследовательском институте и появился он только в конце 70-х(хотя изобретен в 1949-м), а простым смертным вход туда закрыт(они про эту шайтан-машину и не слыхивали), а всякие КТ и МРТ вроде бы еще не изобрели(а на самом деле мы о них просто не знали, а изобрели их в 1972 году, я посмотрела).
Я в шоке от того, что моя мама забыла, как ее изобретения присваивали начальники(ректор, завкафедрой), а ее имя прятали в списке ассистентов. То же самое и с учебниками, написанными ею. А это больнее, чем дефицит колготок или очереди за сосисками. Но психика вытеснила все в подсознание.
Мы жили строем, говорили не то, что думали, а то, что положено. Но правда в том, что люди во все времена хотели любви, признания, денег и комфорта - не крохи, а с избытком. Этого не было. И мы придумали миф, куда никто не заглянет. "Исправить прошлое" - так называется этот защитный механизм.
Но подсознание играет с людьми злую шутку. Ведь ощущение дефицита, нужды, несправедливости никуда не делось, просто его из прошлого перенесли в настоящее.
А самое страшное - мы не научили детей благодарности и радости за то, что у них есть, но забили их головы сказками о том, чего не было.
Миф о "чистом прошлом".
Советские люди не были ни добрее, ни чище — просто меньше знали.
Пороки, предательства и подлости существовали всегда. Но:
- Не было соцсетей, чтобы выносить сор из избы.
- Криминал и разврат тщательно скрывали "для сохранения морального облика общества".
Наивность советских людей не равно "чистота", так же как и ханжество того времени.
Человеческая природа не меняется — меняется только степень осведомленности.
За ностальгической дымкой «стабильности» скрывалась система, построенная на насилии, бессилии и отрицании личности.
Люди старшего поколения не понимают собственной ценности вне государства и приписывают все заслуги не себе а строю. И отними у них иллюзию советского "рая", им будет казаться, что их жизнь перечеркнули, стерли ластиком. Так тоталитарное общество уничтожило их личность.
Итак:
1. Выбор? Не существовало.
— Карьера, жильё, даже еда — всё решалось за тебя.
— «Хочешь жить — умей вертеться», "Тащи с завода каждый гвоздь - ты здесь хозяин, а не гость"(это девизы из того времени).
2. Личные границы? Наказуемы.
— Частная жизнь — под контролем (соседи, партком, профком, КГБ. Лично участвовала в товарищеских судах над теми, "кто попирает")
— Инакомыслие = предательство( и это не обязательность что-то политическое. Нельзя было сказать: "это хорошо", если весь коллектив говорит, что это плохо)
— «Не высовывайся» — главный принцип выживания.
3. Дети — собственность системы.
- Физические наказания, унижения — «для воспитания».
- Сексуальное насилие — «это просто сказки».
- Пятидневка и интернаты(родители должны трудится на благо общества, а детьми займется государство).
Наверное бесполезно призывать старшее поколение задуматься - какое наследие они передают потомкам, к чему их призывают, что восхваляют.
Поэтому оставляю финал открытым, выводы делайте сами.
P.S. Не сдерживайте себя в комментариях! 😊