Продолжаем, друзья!
Итак, в чем была идея «Могучей кучки», которая делала их отдельной группой?
Они считали, что пора отойти от западно-европейских традиций и впустить в музыку настоящий «русский дух», сделать героем музыки русский народ, с его душою, с его исконными песнями, мотивами и т.д. Кроме того, они ставили одной из задач популяризацию русской музыки среди населения. Например, Балакирев открыл бесплатную музыкальную школу, чтобы просвещать простой народ в музыке. В школе читались просветительские лекции, преподавалась гармония, был организовал хор, плюс давались концерты из произведений Глинки, Даргомыжского, ну и конечно друзей Балакирева по кружку.
Кстати, именно Стасов, который сам хоть музыке и учился когда-то, но не сочинял, а стал в результате критиком и искусствоведом и вдохновителем «Могучей кучки» призывал своих подопечных «распрощаться с общей европейской музыкой» и писать русскую музыку «великую, неслыханную, невиданную», новую по форме и, главное, по содержанию.
Так что команда Балакирева заняла довольно категоричную позицию. Своими «идеологическими противниками» они считали братьев Антона и Николая Рубинштейнов, организацию «Императорское русское музыкальное общество», которое они создали и которое позже переросло в консерваторию, сначала в Питере, а потом и в Москве. Балакирев вообще говорил, что консерватории будут выращивать «музыкальных чиновников», которые «подведут всю русскую музыку под ярмо музыкальных немецких генералов». Также кучкисты противопоставляли себя молодому, но уже очень заметному Петру Чайковскому, который ни в какие группы не вступал и не собирался.
Чайковский считал, что из русской музыки невозможно полностью выкинуть «европейскость», поскольку Петр-I нам в этом «помог» раз и навсегда. Желание кучкистов «уйти от Европы» от оценивал так: «Все новейшие петербургские композиторы народ очень талантливый, но все они до мозга костей заражены самым ужасным самомнением и чисто дилетантскою уверенностью в своем превосходстве над всем остальным музыкальным миром».
В общем, как видите, и тут у нас западники и славянофилы)) Видимо, во все времена ну не хватало людям игры!!! Так что придумывали игру на ровном месте, ни с чего.
(Как у Ильфа и Петрова: «А ты кто такой???» «Нет, а ТЫ кто такой???»)
Ну, думаю, суть этого «противостояния» вы поняли: с одной стороны страстное желание создать революционно-новую, основанную на народном духе музыку, с другой — акцент на профессиональном образовании, «допуск в творчество» и Европы и России и никаких жестких «деклараций». Кстати, у Чайковского тоже есть фольклорные мотивы в музыке, но он, конечно, не придавал этому такого значения, как «Могучая кучка».
На этом пока стоп. Переваривайте )) Осталась Часть 3.