Историю создания лекарств, изучения мозга, развития искусственного интеллекта, селекции растений, добычи природных ископаемых представит УрФУ в новом научно-популярном проекте «Формула эволюции». В первой серии, съемки которой уже стартовали, школьники узнают, чем лечились наши предки 2,5 млн лет назад, когда изобрели вакцину от оспы, почему для лечения болезней применяли кровопускание, ртуть и мышьяк, когда начали создавать лекарства в современном виде, какой препарат уральских химиков спас жизни миллионов людей в годы Великой Отечественной войны и какие препараты синтезируют в вузе сегодня, почему на создание и вывод на рынок современных лекарств необходимы миллионы рублей и многое другое.
«У медицины очень богатая история. Так, наскальные рисунки первобытных людей, которые изображали не только охоту, но и оказание медицинской помощи, например, извлечение стрел, доказывают, что еще 2,5 млн лет назад люди помогали друг другу выживать. Эмпирическим путем устанавливали пользу и вред трав, ягод, грибов, затем мозга, желчи, печени и других органов животных. Такой народный способ лечения вместе с эпохой первобытнообщинного строя длился сотни тысяч лет, поэтому история развитой медицины, которая привычна для нас сегодня, составляет лишь его малую долю, не более 1 %. И в первой серии школьники узнают, что мир и уральские ученые успели сделать за такой короткий период», — рассказывает начальник отдела научных коммуникаций УрФУ Анна Маринович.
Одно из крайне важных достижений современной эпохи — создание антибиотиков, спасших сотни миллионов жизней. Например, в 1906 году австрийский студент-химик Пауль Гельмо впервые выделил из каменноугольной смолы первый сульфаниламидный антибиотик — белый стептоцид, но лишь много позже, в 30-х годах были обнаружены его антибактериальные свойства. Александр Флеминг в 1928 году открыл антибиотические свойства плесени Penicillium notatum, но тогда он не смог выделить пенициллин в чистом виде. В первом выделении пенициллина и в промышленном производстве в СССР, особенно в период Великой Отечественной войны, ключевую роль сыграла Зинаида Ермольева, за что получила прозвище «Госпожа Пенициллин». Создание других антибиотиков — стрептомицин, тетрациклин — позволило лечить туберкулез, сифилис и другие инфекции и спасти еще миллионы жизней.
«К примеру, сульфаниламиды стали первыми массовыми антибактериальными препаратами в СССР годы Великой Отечественной войны. Причем в начале XX века на основе сульфаниламидов создавали устойчивые красители, в том числе красный стрептоцид — пронтозил. Г. Догмаком (Bayer, Германия) в 1935 впервые были опубликованы данные об антибактериальном эффекте пронтозила, причем было показано, что в организме он распадается с образованием белого стрептоцида, который убивал бактерии-кокки. В итоге к концу 30-х годов сульфаниламиды синтезировали в Великобритании, США и Советском Союзе. В СССР препарат создавали в двух научных центрах — в Москве и Свердловске. Кафедра органической химии Уральского индустриального института (ныне УрФУ) под руководством профессора Исаака Постовского к 1937 году синтезировала больше 25 разных препаратов. Один из них — сульфапиридин — стал широко известен как “сульфидин”, который производили тоннами на Свердловском заводе медпрепаратов и в годы войны широко использовали как антибактериальное средство, для заживления ран и лечения инфекций», — говорит профессор кафедры органической и биомолекулярной химии УрФУ Григорий Зырянов.
Съемки первой серии уже стартовали. Проект реализуется при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.
«Проект ориентирован на школьников и всех интересующихся развитием технологий. Мы планируем, что видео будут вводными мини-лекциями, из которых зрители узнают об истории развития того или иного направления, научно-технологической сферы. С одной стороны, видео будут содержать выразительную инфографику, яркие примеры, общеизвестные, но обязательные к знанию факты, имена выдающихся ученых, а с другой — будут научно достоверны, выверены и проверены специалистами. Надеемся, что видео смогут заинтересовать будущих студентов не только поступать на выбранное направление, но и заниматься научными исследованиями в выбранной сфере», — констатирует руководитель проекта, проректор УрФУ по информационной политике Алексей Фаюстов.
Также в первой серии — о препаратах, моделирующих гены, развитии клонирования, лекарствах на травах и золоте и многом другом. Публикация видео в соцсетях УрФУ BK, RuTube, Dzen запланирована на начало июля.