Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Дети в кадетских классах ХО учатся моделированию БПЛА и робототехнике

Директор ГБОУ ХО «Счастливцевская школа Генического района» Лилия Косова в программе «На равных» рассказала о жизни кадетских классов. Уроки в школе начинаются с основной программы, а после обеда — с дополнительного образования, охватывающего широкий спектр предметов. Кадеты изучают полевую стрельбу, строевую подготовку и основы военно-морского дела, которые ведет военный руководитель. Также есть курсы по моделированию БПЛА и робототехнике, а хореография и хоровое пение делают их активными участниками концертов. Косова отметила, что успеваемость кадетов значительно возросла по сравнению с параллельными классами. Это связано с внутренней мотивацией: ребята стремятся к высоким достижениям и серьезно относятся к учебе. Например, командиры классов успешно организуют занятия по строевой подготовке, что свидетельствует о высоком уровне самоорганизации и ответственности. Кадеты следуют уставу, поддерживая дисциплину и уважительное общение. Директор подчеркнула, что это не только форма, но и в

Директор ГБОУ ХО «Счастливцевская школа Генического района» Лилия Косова в программе «На равных» рассказала о жизни кадетских классов. Уроки в школе начинаются с основной программы, а после обеда — с дополнительного образования, охватывающего широкий спектр предметов.

Кадеты изучают полевую стрельбу, строевую подготовку и основы военно-морского дела, которые ведет военный руководитель. Также есть курсы по моделированию БПЛА и робототехнике, а хореография и хоровое пение делают их активными участниками концертов.

Косова отметила, что успеваемость кадетов значительно возросла по сравнению с параллельными классами. Это связано с внутренней мотивацией: ребята стремятся к высоким достижениям и серьезно относятся к учебе. Например, командиры классов успешно организуют занятия по строевой подготовке, что свидетельствует о высоком уровне самоорганизации и ответственности.

Кадеты следуют уставу, поддерживая дисциплину и уважительное общение. Директор подчеркнула, что это не только форма, но и воспитание, что делает их достойными представителями школы.