Вернемся к нашему разговору с бывшей воспитательницей детдома. Сначала напишу ее ответы на мои вопросы, а потом ее монолог о работе в детдоме. Я хорошо знакома с выпускниками детдомов, поэтому первый вопрос о них.
1. Почему только 10% выпускников могут влиться в общество? НЕ жить прекрасно, а так более-менее?
— Все зависит во сколько ребенок попал в детдом и как изначально воспитывался в семье. Чаще всего дети поступают в возрасте 8+. Многие курят, пробовали выпивку. Некоторые знают все про секс. Умеют воровать и прекрасно врут. Поэтому, как бы мы не старались и не воспитывали, дети всё равно оказываются в тюрьме и подобных учреждениях. Не все, конечно, но большинство! Все зависит еще от руководства и как он поставил работу. Детдом, в котором я работала, ужасен. Там все вырастают уголовниками и пьяницами. В некоторых детдомах получается более-менее социализировать детей, поэтому выход выпускников получше. Но все равно так себе.
2. По каким статьям УК РФ ваши воспитанники чаще всего оказываются в тюрьме?
— В основном воровство, всякую дурь продают, закладчиками подрабатывают. И дерутся. Есть насильники, но это редко.
3. Выходит, дети в детдом поступают сразу больные на голову или все-таки воспитание играет важную роль? В чем проблема? Может что-то еще влияет?
— Самое страшное, что дети вообще попадают в детдом. Не место им там. Есть конечно больные на всю голову, но … в основном дети поступают в детдом не все поголовно плохие. Скорее, когда они попадают в детдом, то заводят дружбу с отбросами и сами становятся такими же. Многие приходили нормальными детьми, а выходили бухающими и курящими.
4. А где дети находят сигареты и выпивку в детдоме?
—Ну, это, наверное, самое простое. Приносят с улицы. Дети посещают школу, кружки, часто ходят на экскурсии. Вот оттуда и приносят.
5. А кто им дает все это? Или они воруют?
— По-разному бывает. И воруют. И родственники, друзья приносят. Дети часто после школы в гости ходят, там и берут. Мы не можем всех встречать и провожать из школы и кружков. Пытаемся, конечно, но не всегда успеваем. У меня в группе 12 человек было, все в разную смену учились. Дети разновозрастные, что-то типа семьи. Самому старшему 16, а двум младшим по 5 лет. Их утром нужно в детский садик отвести, вечером забрать. Садик не далеко, но около часа времени тратится.
6. А как дело обстоит с приучением детей к труду?
— Я работала в большом детдоме. Красивое двухэтажное здание. Казалось бы, тут такое раздолье для воспитания трудом и привития навыков самостоятельности. Ничего подобного. Детский труд запрещен. За несколько лет в жизни в детдоме дети привыкли, что за них все полностью делают взрослые. Сейчас вроде что-то сдвинулось, стали привлекать к работе, но …почистить снег лопатой или подмести двор – это сумасшедший подвиг для подростков. Теперь стали заставлять мыть за собой чашку после чая и ставить на место. А грязные тарелки все так же относят на кухню. Еще заставляют в комнате убирать, пыль вытирать. Полы моет уборщица. Представляю сколько нытья и попыток отмазаться происходит.
7. А как дело обстоит с жалобами на воспитателей?
— Ну это святое!!! Заставляешь чего ни будь сделать, сразу начинают манипулировать тем, что нажалуются директору или напишут в опеку. Чуть что – сразу к телефону. Смартфон, в которых сидят сутками, отобрать нельзя – личная собственность. Повысить голос тоже нельзя, сразу строчат жалобы директору, в опеку, по делам несовершеннолетних, полицию… А потом тебе «прилетает» за эмоциональное насилие над ребенком.
8. Вопрос о спонсорах. Прада ли, что их приходит очень много?
— Да, приходит очень много спонсоров 1-2 раза в неделю с подарками (в праздники чаще) постоянно «гости» – от города, от церква, от банка, от какого-нибудь предприятия. Постоянно что-то дарят, куда-то приглашают. Дети ими очень избалованы. Им давно надоели экскурсии, поездки в кино, в зоопарк, в театры, в цирк, мастер классы и т. п. Детдом ломится от игрушек. Настольные игры используются несколько раз и сразу наскучивают. Мы все это добро потом раздаем или выкидываем в мусорку.
9. Как дело обстоит с персональным подходом к каждому ребенку?
— В наших условиях – это нечто дефицитное. Безусловно, каждый ребенок время от времени получает свою порцию внимания, но вникать в каждую историю постоянно – невозможно. У меня в группе было 12 детей. Трое с букетом психиатрических диагнозов. Поэтому конфликты частое явление. Допустим, одного ребенка «троллят» другие, и он в отместку испортил вещь обидчика. Завязалась драка. Бывает и такое.
10. Детдомовские дети крайне безынициативные. Почему?
—Они привыкли, что за них все решают. Я пыталась поиграть с ними в демократию. Но это пустая трата времени. Они не могут решить задачу, допустим, проведения праздника. Ситуация выбора, принятия решений сиротам интересна только в масштабе что покушать. Все остальное, решите за меня. Поэтому труд воспитателя, со стороны, видеться как циничная эксплуатация несовершеннолетних. Поэтому заинтересовывать, аргументировать и убеждать их в чем то, бесполезно. Просто командуешь: быстро одел шапку, на улице зима. Или встали все строем и идем на выставку.
11. А как насчет ласки? Ведь детям необходимо забота и тепло?
—Здесь ласке не место. Основное правило воспитателя нужно вести себя справедливо и не давать слабину, как бы ни хотелось приласкать. Тогда у воспитателя будет авторитет.