Музей денег – это не только про историю! Для ребят, посещающих летний лагерь, прошло музейное занятие «Математика в нумизматике», которую провёл руководитель музея Павел Александрович Александров:
«Дети разгадали математические ребусы, порешали задачки, узнали о связи математики и нумизматики, изучали разные единицы измерения массы и их соотношение, а также познакомились с ювелирными весами. Разобрались, как ими пользоваться, и узнали, что максимум весовой категории данных весов составляет 100 грамм. Ребята на практике определили различие массы монет разных лет выпуска и массы монет из различных материалов, а также взвешивали уникальные монеты-«чешуйки» и убедились, что они весят меньше грамма».
А на Педканикулах уже директор школы и создатель музея Татьяна Ивановна провела экскурсию для гостей-педагогов:
«Иногда для взрослых намного сложнее проводить экскурсию, чем для детей. Но не в этот раз! Для участников форума «Педагогические каникулы» я провела экскурсию в нашем музее. Планировали на час, но нам и полутора часов не хватило!»
Отзывы подтверждают слова Татьяны Ивановны:
«Это было не просто новое открытие загадок денежных знаков, но и удивление: сколько судеб и жизненных историй связано с такими артефактами, как купюра, монета, извещение, письмо... »
«Это было просто потрясающе, осталось ощущение, что так бывает только в случае, когда человек горит так сильно, что может зажечь других. Было много абсолютно детского восторга, уходить не хотелось!»
«Столько информации про деньги… 90 минут на одном дыхании, не верите, проверьте сами! Никогда не думала, что в школьном музее может быть так интересно! Мы рассмотрели купюры современные под микроскопом (на них столько нарисовано ), бракованные монеты, подержали старинные монеты и купюры (кошелёк для них нужен ого-го какой), купюры номиналом 10.000.000.000.000 (я не ошиблась, 10 триллионов), узнали истории подделывания купюр во времена Екатерины (поэтому номинал в 75 рублей исчез из обихода и не возвращался) и не только. Слов нет, только восторг!»
