-Почему у одних есть все, у других - ничего?

Кто-то рос в счастливой семье. Его все любили и обожали, на руках носили, и он весь такой несамостоятельный, но ему все в руки идет...

И другой. Кто вырос в дисфункциональной семье, сам всего добивался, выгрызал место под солнцем, но так ничего и не добился?

И второй смотрит на первого и не понимает - ну почему он, почему не я. С этим вопросом он приходит ко мне, и с тоской в голосе его задает уже вслух.

Да, твои травмы не дают тебе расти. Это действительно так.

Личность человека многогранна. Опыт, который мы получаем в детстве, идет основой к нашему мышлению. А наше мышление напрямую влияет на то, какие решения мы принимаем и воплощаем в жизнь. Да, наша жизнь - это совокупность решений, которые опять таки мы выбираем из множества предлагаемый нам вселенной вариантов.

Что происходит в первом случае, у того, кому, как нам кажется, все достается само? Один из вариантов - если ребенка воспитывали в гиперопеке, достатке и вседозволенности - он не сталкивался с трудностями, жил на всем готовом и просто не понимает, как жить по-другому. Его жизнь может казаться легкой, но это может быть лишь иллюзия, так как отсутствие вызовов не способствует личностному росту. Собственно, завидовать тут особо нечему. А вот во втором варианте - когда родители любили ребенка, но и способствовали при этом формированию сильной личности, с пониманием ответственности перед собой и другими людьми - такие люди часто многого в жизни достигают. Но вопрос вот - так ли легко, как это кажется со стороны? Однако, безусловно, формирование сценария "Победителя" как это называется в транзактном анализе Э. Бёрна, позволяет гораздо легче достигать побед и легче переносить неудачи. Такие люди относятся к неудачам просто как к событиям, от которых никто не застрахован.

Что влияет на второго, который ничего не может добиться? Человек, который ничего не может добиться, страдает от последствий тяжелого детского опыта. Его травмы и нестабильная среда формируют негативное мышление и страхи, что мешает принимать решения и двигаться вперед. Он может чувствовать себя неуверенным или недостойным чего-либо, поэтому у него изначально возможность успеха кажется недостижимой. Этот внутренний конфликт создает замкнутый круг, где страхи мешают действовать, а отсутствие действий подтверждает его неудачи. Здесь формируется сценарий "Неудачника", для которого любая победа попросту невозможна, а любая неудача - это не просто событие, а катастрофа.

Сценарий подразумевает под собой особенности мышления и поведения человека. Он закладывается с самого раннего детства, претерпевая изменения в течение жизни.

Понимание того, что сценарий можно изменить, предоставляет возможности человеку менять свое мышление и поведение, и как следствие - изменять свою жизнь.

Автор: Корнева Вера Петровна
Психолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru