Даже в дни, когда школьники наслаждаются каникулами, Школа грамотности Романовых не прекращает наблюдение над ошибками. Летом активно пополняется рубрика «Ошибки вокруг нас»: наши сотрудники, путешествуя во время отпуска, фотографируют неграмотные объявления, вывески, этикетки.
Многие полагают, что неграмотное письмо хаотично («пишет всё наоборот», «пишет как слышит»). Это не так. И взрослые, и школьники системно ошибаются в одних и тех же местах. Вот «верхушка хит-парада» распространённых ошибок.
1. Разрывы слов. Не ошибки на «слитно или раздельно», как думают школьные учителя, а именно упорные пробелы – вот главный признак малограмотного письма. Неверное написание типа «обеды на вынос», «кофе по утру» и т. п. встречается нам постоянно в городской среде в разных населённых пунктах.
Установка на слитность – краеугольный камень методики Натальи Романовой «Без правил». Эта программа помогла овладеть уверенным навыком грамотного письма уже нескольким поколениям учеников.
Особо зловредная и распространённая ошибка – союз «также», написанный в два слова («так же»). Такое написание мы встречаем постоянно: не только в «бытовых» ситуациях, но и в блогах, статьях и публикациях, написанных, казалось бы, в остальном грамотными людьми.
Почему эта ошибка столь частотна? Расскажем на курсе и научим, как избавиться от неё навсегда.
2. Одна из самых частых ошибок – «НН» в тех случаях, когда нужно писать одну «Н». В каждом городе фотографируем несколько киосков с надписью «морожеННое», этикетки типа «квашеННая капуста» или «рублеННое мясо».
Обратные ошибки (одна «Н», когда нужно писать «НН») не встречаются практически никогда.
Конечно, наши алгоритмы не сводится к простому «пиши одну Н, где не уверен», но борьба с лишними удвоениями – наш приоритет. Зная «болевые точки», в которых ошибки делаются чаще всего, мы можем быстро и эффективно снизить их количество до нуля.
3. Лишние запятые. Граждане поголовно ставят их где попало, будто в анекдоте «а с запятыми-то оно покрасивше будет»!
Частый запрос учащихся: «я хочу научиться правильно ставить запятые». Разумнее было бы сформулировать так: «я хочу перестать ставить запятые там, где не надо». Да, иногда к нам приходят ученики 6-7 классов, которые вообще нигде не ставят знаки препинания. Их нетрудно обучить нескольким базовым оборотам, которые держат под контролем практически все знаки. Намного труднее отучить старшеклассника или взрослого ставить лишние запятые: они путаются в бесчисленных параграфах учебника и обособляют то, что обособляться не должно. Но и с этой задачей наш десятидневный курс «Идеальная грамотность» прекрасно справляется. После его прохождения вы овладеете точными, как формула, приемами паузной пунктуации и сможете правильно ставить знаки препинания в предложениях любой длины и сложности.
Ближайшие курсы Школы грамотности Романовых пройдут в Москве (2-11 августа) и Санкт-Петербурге (20-29 августа).
Запись на курс в СПб по тел. +7-911-924-48-52 (WhatsApp, Telegram)
Запись на курс в Москве по тел. +7-903-190-05-65 (WhatsApp, Telegram)