Тут у меня очередная дилема нарисовалась.
Сейчас на каникулах у меня гостит внучка, ей семь лет, позади первый класс. Она любит рисовать и весь учебный год посещала кружок рисования, далее планировалась художественная школа.
И вот мама внучки в телефонном разговоре попросила меня поговорить с девочкой о том, чтоб продолжить обучение рисованию, потому что в конце года желание учиться у неё пропало и она отказывается ходить на занятия.
После этого разговора я вспомнила себя. Мне нравилось в детстве рисовать. Я поступила в художественную школу, проучилась в ней год. После каникул пришла во второй класс без выполненных заданий, которые нам задали на лето. С меня спросили, вместо того, чтоб доделать, я школу художественную бросила. Родители восприняли эту новость нормально - ну не хочешь и не надо. Со мной никто не побеседовал, уговаривать, а тем более заставлять не стали.
Прошли годы и я пожалела, что тогда бросила учёбу в художке. Может, если бы родители настояли, я бы и доучилась...
Я всегда критична и к себе, и к детям своим. При этом стараюсь быть мягче при оценке их творчества, чтоб ненароком не обидеть. И да, бывает, что мне не нравится.
Не скажу, что внучка всегда рисует прям супер-супер красиво, но ей так-то всего семь лет. На мой взгляд, у неё есть очень важная для художника черта. Она умеет четко заметить главное, ухватиться за это и перенести увиденное на бумагу.
Когда я во время учёбы изучала на предмете "психология" тему про задатки и талант, то запомнила, что задатки есть у всех людей. Задатки составляют природную основу развития способностей человека. Развивая свои задатки к какому-либо творчеству люди получают отличные результаты.
Ну, вы поняли, дорогие мои читатели, что задатки к рисованию у внучки есть и они, естественно, от меня, от её бабушки. Тут иначе ни как, это само собой разумеещееся.
Не могу сказать, что у внучки явный талант, но вот задатки и способности к рисованию у неё просматриваются. Она хорошо рисует для своего возраста. И да, мне хочется, чтоб она их, задатки свои, развивала, потенциал у неё для этого есть. Только тут снова заковыка - это ведь мне хочется. А что хочет сам ребёнок? Это важно или потом видно будет?
И вот теперь я - растерянная бабушка, стою на распутье и совершенно не знаю, как правильно поступить: советовать родителям, чтоб заставили внучку учиться в художественной школе или отпустить ситуацию - ну не хочет и не надо!
Ваша Оля, которая очень рада, что в данном случае не ей принимать окончательное решение: у внучки есть замечательные родители, вот пусть они думают и решают. 🤗
Всем добра! 🥰