🥇 Отточить мастерство

🥇 Отточить мастерство.

Акцент на практику — один из главных принципов обучения в московских колледжах. Она занимает не менее 70 процентов программы. Студенты погружаются в профессию с первого курса, и помогают им в этом мастера производственного обучения. В мае в столице назвали лучших из них — победителей и призеров конкурса «Московские мастера».

💊«Мы ответственны за здоровье пациента». Как готовят лаборантов.

Показать профессионализм преподаватели могут на конкурсах, среди которых «Московские мастера», где специалисты демонстрируют навыки в направлении «Мастер производственного обучения». Он состоялся уже в 28-й раз.

🥇 Первое место занял Дмитрий Белобородов, мастер производственного обучения по специальности «Лабораторная диагностика» в Медицинском колледже № 1. Он совмещает преподавание с работой лабораторным техником в Московском клиническом научном центре имени А.С. Логинова. Это позволяет быть в курсе трендов медицины и передавать студентам актуальные знания.

«Как сказал русский полководец Александр Суворов, “теория без практики мертва, практика без теории слепа”. В московских колледжах уделяют особое внимание прикладным навыкам, чтобы выпускникам в первый день работы не говорили: “Забудьте всё, чему вас учили”. Многие недооценивают роль лаборанта, считая, что работу за него выполняет механический анализатор. Но мы не можем полностью положиться на технику и обязаны контролировать процесс. Для этого нужен опыт. Моя задача — передать этот опыт, а еще привить любовь к своему делу. Стараюсь донести до студентов, что мы ответственны за здоровье пациента не меньше врачей. От результатов проведенного нами анализа зависит, верно ли доктор поставит диагноз и назначит лечение», — отметил Дмитрий Белобородов.

💊 Практические кабинеты МК №1 оборудованы как лаборатории в современных клиниках. Студенты изучают нюансы гематологических и гистологических исследований. Педагог советует всегда проводить контроль качества. Если выявлено повышенное число тех или иных клеток, следует вручную подготовить мазок и посмотреть на него через микроскоп: действительно ли есть отклонение или оборудование ошиблось? В том числе группы инсценируют внештатные ситуации.

«Важно, чтобы студент не просто следовал алгоритму. Нужно мыслить нестандартно. Благодаря усиленной подготовке в колледже ребята чувствуют себя уверенно на практике в больницах. Мы сотрудничаем с Московским многопрофильным научно-клиническим центром имени С.П. Боткина, городской клинической больницей № 31 имени академика Г.М. Савельевой, Московским многопрофильным клиническим центром “Коммунарка”. Конкурс “Московские мастера” был для меня вызовом: на нем высокая конкуренция. Благодаря конкурсу я поделился педагогическими методами с коллегами и рассказал о важности своей профессии. А еще доказал, что человек со средним образованием может добиться больших результатов», — добавил Д.С. Белобородов.

#ДОНМ #КолледжиМосквы #ГордостьСПО #85летСПО #МедКолледж1