Найти в Дзене

Трансформация рынка труда и размывание привычных профессий

В древних обществах рынок труда был связан с простейшими занятиями,
которые были необходимы для выживания — рыболовство, охота, сельское
хозяйство. Как изменения на рынке труда и исчезновение старых профессий
влияют на образование?
Средневековье сформировало цеховой подход — объединений ремесленников одной специальности. Была создана трехступенчатая образовательная модель: ученик → подмастерье → мастер. Промышленная революция с массовым производством за счёт технологий привела к созданию новых профессий, а конвейерное производство — к более глубокому разделению труда и длинному циклу обучения. Эпоха информационных технологий уже трансформирует рынок труда. Появляется синергия между человеком и цифровыми продуктами. Например, сейчас водителю такси не так важно знать городские маршруты, важнее уметь пользоваться навигаторами и рабочим приложением. Подход к обучению так же меняется. Система образования должна подстраиваться, чтобы люди могли учиться новым профессиям и быть готовыми к
Оглавление
Источник: https://www.freepik.com/
Источник: https://www.freepik.com/

В древних обществах рынок труда был связан с простейшими занятиями,
которые были необходимы для выживания — рыболовство, охота, сельское
хозяйство. Как изменения на рынке труда и исчезновение старых профессий
влияют на образование?

Средневековье сформировало цеховой подход — объединений ремесленников одной специальности. Была создана трехступенчатая образовательная модель: ученик → подмастерье → мастер.

Промышленная революция с массовым производством за счёт технологий привела к созданию новых профессий, а конвейерное производство — к более глубокому разделению труда и длинному циклу обучения.

Эпоха информационных технологий уже трансформирует рынок труда. Появляется синергия между человеком и цифровыми продуктами. Например, сейчас водителю такси не так важно знать городские маршруты, важнее уметь пользоваться навигаторами и рабочим приложением.

Подход к обучению так же меняется. Система образования должна подстраиваться, чтобы люди могли учиться новым профессиям и быть готовыми к новым условиям.

Какими станут образовательные продукты?

Происходит разделение между «длинным» и «коротким» образованием. Овладение фундаментальными знаниями все то же и требует много времени от обучающегося.

-2

Но «короткое» образование — это самостоятельное овладение навыками и приемами, лучшими практиками от профессионалов.

Прогноз от Центра Креативных индустрий ТГУ

— Новые навыки и знания для новых креативных специальностей и профессий.

— Курсы по саморазвитию для раскрытия творческого потенциала и индивидуальных навыков.

— Важно не только получать профессиональные знания, но и учиться работать самостоятельно или в команде, понимать, зачем тебе нужна та или иная
работа и как она помогает достигать важных целей.

— Цифровое творчество и дизайн, разработка приложений и другие смежные
области. Потребность в гибких, адаптивных, обновляемых курсах

— Станет больше целевой подготовки. Учебные заведения смогут готовить
специалистов специально для конкретных компаний, что поможет выпускникам легче найти работу.

— Для образовательных учреждений важно иметь постоянный доступ к
информации о рынке труда, чтобы уточнять структуру профессий и объём
подготовки кадров.

__________

Материал подготовлен в Центре креативного образования Томского государственного университета (ЦКИ ТГУ)

Проводим курсы онлайн и офлайн в Томске с приглашенными экспертами российского и мирового уровня. Выдаем диплом государственного образца.

Сайт:
https://creative.tsu.ru/
ВКонтакте:
https://vk.com/cic_tsu
ТГ-канал “Кино и анимация”:
https://t.me/TSUcinema/
Запись на курсы:
https://tsucreative.online/

#тренды