Рассказываем как можно развить осознанность у молодых людей.
Подросток вырос, требует к себе отношения, как к взрослому, однако до сих пор не понял, что взросление — это не только дополнительные возможности, но и дополнительные обязательства. Что же с этим делать, разбирается Арина Васильева.
Почему подростки не хотят брать ответственность
Подростки бывают разные. У всех определенные особенности характера, темперамента и восприятия. Есть дети более сговорчивые, есть более протестные, бунтари. Мы можем говорить много о каких-либо поведенческих особенностях и о чертах характера, но, скорее, причина в том, что подростки «садятся на шею» из-за того, что мы же сами так и рассказали им об ответственности. Делали все за них, например. «Ой не надо, я сама помою/уберу/приготовлю». Это может быть прямым следствием гиперопеки.
С раннего возраста ребенка следует готовить к сепарации. Рекомендуется давать какие-то маленькие задания. Например, детям дошкольного возраста можно поручать полить цветы или убрать посуду в раковину. Детям постарше можно доверить поход в магазин, приготовить несложные блюда, потому что если взрослые будут все выполнять за ребенка, то как же он научится действовать самостоятельно?!
В столь важный период жизни, как юность, подросток сталкивается с множеством вызовов и возможностей, что нередко приводит к ошибкам и неправильным решениям. Юность — это время интенсивного развития и перемен, когда эмоции переживаются особенно ярко. Подростки могут принимать решения, не учитывая всех возможных последствий, ведь они еще не успели узнать мир достаточно хорошо. Быть слегка инфантильным в подростковом возрасте — это нормально. В той или иной степени, подросткам свойственно перекладывать ответственность на родителей, поскольку подсознательно они еще воспринимают их как лиц, принимающих решения в их жизни.
Интересное по теме:
Как быть?
Обязанности стоит вводить постепенно, начиная с небольших и посильных задач. Подросткам можно поручить освоение простых кулинарных навыков, поход за продуктами в магазин и уборка дома. Ребенок учится быть самостоятельным, когда у него есть обязанности.
Покажите, что вы верите в его силы. Ваше доверие поможет ему преодолеть трудности. Давайте задачи, которые соответствуют его возрасту и способностям. Это поможет ему укрепить уверенность в себе.
Важен также процесс принятия решений. Чтобы ребенок рос осознанным, необходимо учить его делать свой собственный выбор, а не просто следовать указаниям родителей. Даже в простых ситуациях, например, при покупке чашки, ему следует давать возможность принимать решение самому.
Цените усилия подростка и поддерживайте его мотивацию. Даже если результат не идеален, обязательно похвалите ребенка за приложенные усилия. Например, если он не очень хорошо помыл посуду, отметьте его старание. Это поможет ему не потерять интерес к помощи по дому. Ни в коем случае при нем не принимайтесь перемывать тарелки надлежащим образом, сделайте это так, чтобы он не видел. А в следующий раз покажите ему еще раз, как вымыть их так, чтобы грязи не осталось.
Обозначьте последствия тех или иных поступков. Если подросток не выполняет свои обязанности, должны быть предусмотрены логичные «санкции». Это может быть временное лишение каких-либо привилегий. Например, ограничение использования гаджетов или отказ в походе в кино или парк развлечений, если он не сдержал обещание помыть посуду. Родители должны вводить разумные меры наказания за невыполнение задач, чтобы ребенок осознавал свою ответственность. Не выполнил задачу — лишил себя возможности пойти на день рождения одноклассника. Если подросток хочет, чтобы вы оплачивали и тратили свое время на его «экстра» нужды, то вполне логично и к вашим просьбам относиться с уважением и вниманием.