Благотворительный фонд «Другое детство» при поддержке Фонда Президентских грантов запускает новый проект — «Учусь жить сам». Его цель — помочь подросткам с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями развить социально-бытовые и коммуникативные навыки, необходимые для самостоятельной жизни.
По словам Программного директора фонда Натальи Батт, формирование самостоятельности у подростков с ментальными нарушениями — важная задача, которая требует участия всей семьи. Родителей и близких особенного ребенка волнуют вопросы: «Что будет, когда он вырастет? Что будет, когда нас не будет рядом? Сможет ли он жить самостоятельно?».
Если нормотипичные подростки осваивают бытовые навыки естественно, получая поддержку семьи и школы, то детям с нарушениями развития нужна целенаправленная помощь. Им необходимо, чтобы взрослые обучали, контролировали и закрепляли каждый шаг в повседневной жизни. Особенно сложно тем, кто находится на домашнем обучении — такие дети часто испытывают дефицит общения и имеют низкий уровень социального взаимодействия.
Наш новый проект «Учусь жить сам» поможет подросткам с ментальными нарушениями освоить навыки ведения домашнего хозяйства и повысит их самостоятельность, что станет хорошим стартом для будущей взрослой жизни.
В течение девяти месяцев 64 подростка с РАС и другими ментальными нарушениями пройдут курс групповых занятий по социально-бытовой адаптации и трудовой ориентации, где они будут учиться: навыкам коммуникации и общаться с друг другом, домашним делам: стирка, глажка, уборка и пр., готовить простые блюда, сервировать стол и убирать со стола, ухаживать за одеждой и обувью, выбирать одежду по сезону, выращивать комнатные растения и рассаду, как организовать свой досуг: чтение книг, настольные игры.
Для более эффективной работы с подростками два педагога фонда «Другое детство» пройдут обучение по программе «Инструктор по труду в организациях социального обслуживания». Они будут обучать подростков бытовому труду и навыкам бытового самообслуживания, организовывать их занятость, помогать на занятиях с другими специалистами.
Проектом также предусмотрено проведение групповых мастер-классов. Их смогут посещать подростки, которые не попали в состав основных потоков. Это поможет особенным ребятам закрепить на практике социальные, бытовые и трудовые навыки, а также сформировать поддерживающее мини-сообщество для общения по интересам. Всего за весь проект мастер-классы смогут посетить 340 подростков.
В завершение проекта будет организован летний лагерь, в который будут приглашены 20 самых активных участников, где они на практике применят полученные знания и навыки. Под контролем трудовых инструкторов ребята будут самостоятельно составлять план трудовой и досуговой занятости, заниматься озеленением прилегающей территории, ремонтом инвентаря, готовить перекус к чаю, сервировать стол, мыть посуду, участвовать в интеллектуальных играх и беседах.
Проект «Учусь жить сам» — не просто обучение, а шаг к независимости. Он даёт подросткам с ментальными нарушениями уверенность в решении повседневных задач в быту, а их родителям — надежду на будущее. После окончания проекта участники также смогут поддерживать общение и помогать друг другу.