Избегание визуального контакта при аутизме.
Для любого человека очень важен визуальный контакт и то, как мы смотрим в глаза другому человеку: внимательно, с удивлением, мимолётно.
Лицо человека – очень сложный объект, с ним постоянно что-то происходит. Для детей с аутизмом и расстройством сенсорного восприятия такая информация избыточна, она перегружает мозг, сбивает с толку. Это похоже на то, как если бы мы смотрели на очень яркий свет.
Пример: ребёнок с аутизмом подходит к логопеду и смотрит «сквозь него». Отводит свой взгляд от лица педагога и смотрит на часть его одежды – бусы, затем произносит: «шоколад». Взгляд ребёнка не задерживается на лице взрослого, изучение визуальной информации застревает только на предмете (объекте), который привлёк его внимание.
Избегание визуального контакта позволяет снять излишнюю нагрузку на мозг, даёт возможность лучше слышать слова других людей и понимать, что им говорят. Большинство детей с аутизмом можно научить устанавливать такой контакт, усовершенствовать их язык тела и жестов.
Однако многие люди, страдающие аутизмом, говорят, что зрительный контакт вызывает у них тревогу и некомфортен.