С огромным уважением и даже с пиететом отношусь я к артефактам и памятникам нашей общей истории и предыстории. В числе таких памятников – всем известная история о чудесном Древе познания добра и зла и то, что произошло вокруг него и (якобы) повлияло на нашу общечеловеческую судьбу.
Напомню вкратце, своими словами. В райском саду росло чудесное древо с чудесными плодами, иногда говорят – с яблоками, которые Адаму и Еве, главным и единственным жителям Рая (Эдема) срывать категорически не разрешалось. С любых других деревьев – пожалуйста, сколько пожелаете!
Но вот однажды ослушалась Ева – Змий коварный ей так присоветовал – и сорвала яблочко, сама отведала и Адама попотчевала. А потом из-за непослушания и её, и Адама из Рая изгнали, и теперь удел всех людей – труды и заботы на грешной Земле, а не сладкая жизнь в Раю.
Самой интересной и ценной в этой истории я считаю информацию о запрете рвать с чудесного дерева плоды, однако разъяснений о том, в чём именно чудо или секрет этого Древа и его яблочек-плодов, практически нет. Поэтому у меня появился альтернативной вариант, что на самом деле было зашифровано в запрете рвать с чудесного Древа чудесные плоды и почему этот запрет и поныне более чем актуален.
Но сначала предлагаю порассуждать немного о (якобы) грехопадении Адама и Евы после того, как они вкусили запретный плод… иными словами, о случившихся между ними физическими отношениями, сами понимаете, какими. Однако посудите сами: ну каким-таким образом любые физические отношения могли произойти в виртуальном мире Эдема, тем более между виртуальными (тогда) личностями? Да и как можно было съесть чудесное яблоко, оно ведь тоже виртуальное!?
Сегодня некоторое приближённое представление о виртуальном мире у нас у всех сложилось, а это и виртуальный мир Интернета, и виртуальные секреты искусства, переносящего нас в воображаемый мир, и все наши невидимые, но фиксируемые современной наукой умственные (ментальные) процессы. Поэтому попробуем найти другое объяснение запрету срывать виртуальные плоды с чудесного виртуального Древа.
Поскольку я специалист в сфере социальной коммуникации и моя главная тема - понимание и взаимопонимание, само название чудесного Древа не могло пройти мимо моего внимания. Мои рассуждения были примерно такие: ну не может заявленное уже в самом названии предназначение чудесного Древа не таить в себе особого смысла, ведь не зря же оно именно так было названо!
Что же это такое – «познание добра и зла» - на языке современной науки о коммуникации? Можно ли интерпретировать это словосочетание как «понимание добра и зла», ведь у слов «понимание» и «познание» очень близкие значения? А тогда может ли всё наименование виртуального чуда звучать примерно так: Древо, позволяющее понимание добра и зла, или - приводящее к пониманию добра и зла? Пока все логично, но как именно оно, это Древо позволяет понимание (приводит к пониманию)? И что такое в этом случае добро и что такое зло? Как связаны с чудесным Древом, где прячутся: на ветвях, в листьях или даже в плодах? Это обобщённое добро и обобщённое зло? Или какие-то отдельные случаи их проявления, ведь в жизни к категориям добра и зла мы относим самые разные ситуации и события.
Все эти размышления проводят к следующему предположению: можем ли мы теперь интерпретировать, что речь идёт о некоем чудесном Древе, позволяющем понять (приводящим к пониманию) любых событий и ситуаций – добро ли это? или напротив, зло?
Признаюсь, такой ход моих рассуждений и вообще всё направление поиска стали возможными потому, что в рамках одного из направлений современной науки о понимании в сфере коммуникации, и это приоритет российской академической науки, разработана типовая схема для поиска главного смысла в любом целостном, завершенном произведении (если упрощённо – это схема, позволяющая понять, что именно хотел сказать автор, к каким делам и мыслям зовёт: добрым – или злым?).
И эта схема похожа на дерево!
И из этой схемы нельзя вырывать отдельные части – иначе к пониманию главного смысла не прийти, смысл окажется искажённым!
Чем не чудесные яблоки, которые нельзя срывать!
Так что, может быть, оставим в покое репутацию Адама и Евы? Какие между ними были отношения и моги ли они быть в виртуальном Эдеме – это их личное дело, тем более что в качестве напутствия к земной жизни им рекомендовали «плодиться и размножаться».
А запрещали им только срывать чудесные яблоки с чудесного Древа и тем самым нарушать его целостность и стройность.
Так что, если продолжить наши рассуждения и воспользоваться разработками российской академический науки, чудесное Древо познания добра и зла, возможно, представляет собой виртуальную ментальную программу для понимания в сфере коммуникации (а вся наша жизнь так или иначе, но связана с коммуникацией!).
Повторю ещё раз: возможно, речь идёт о виртуальной ментальной программе для понимания в сфере коммуникации, предназначенной для нас, людей! Понимание ведь тоже виртуально: все процессы, приводящие к пониманию, происходят «в уме», иного способа понимания нет. Какая ментальная программа актуальна, то есть освоена нашим сознанием (умом), по такой мы и ориентируемся - и в коммуникации, и в жизни.
Позволю примитивное сравнение с компьютерной программой: какую программу поставил в компьютерный блок памяти разработчик - такой мы и пользуемся. А любая другая недоступна, пока её не поставить.
И надо ли удивляться, если продолжить наши рассуждения, что именно Змий, в канонической трактовке олицетворение тёмных сил, подсказал Еве сорвать запретный плод (сам, наверное, не мог или не посмел!), для того чтобы исказить целостную и стройную ментальную программу, предназначенную для распространения уже не на виртуальном, а на земном уровне.
В результате в нашем земном уровне широко распространённой оказалась несколько искажённая, а не целостная и стройная (со всеми правильно расположенными яблоками блоками и частями) ментальная программа. Иными словами, стал возможным обман (со стороны авторов) и непонимание обмана (со стороны тех, кто с ним встречается).
Примеры таких обманов и самообманов – в следующей статье.
Возможно, Вам будет также интересно: