Эпиграф: «На каждый момент времени человек делает лучшее, на что он способен» © С первых шагов жизни нас окружает море ожиданий и наставлений. Родители говорят нам о том, какими мы должны стать, учителя напоминают о потенциале, сокрытом внутри каждого из нас. Мы слышим это снова и снова: «Ты можешь быть лучше», «Ты можешь достичь большего», «Держи себя в руках», «Не ной», «Ты должен быть как… (образ человека /героя)». Мы воспринимаем Другого, как себя, думая, что этот Другой способен на наши чувства и поступки, что он должен действовать в соответствии с нашими представлениями: «Я бы это не надела / не написала», «Что за причёска?», «Хватит ныть», «Давай уже начинай что-то делать». Тем самым мы лишаем Другого его «самости». Следствием завышенных ожиданий со стороны родителей /учителей / коллег / друзей /партнеров является наше неверие в себя. Мы начинаем думать, поступаем не так, чувствуем не так, решения принимаем не так. Мы оправдываемся, испытываем вину, ведем изматывающие внутрен