Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Бриф24

Пандемия «переписала» личности молодых: ученые зафиксировали тревожные сдвиги

Крупное исследование с участием более 7 тысяч человек выявило значительные изменения в структуре личности у молодых людей, вызванные пандемией COVID-19. Молодежь стала заметно более капризной, подверженной стрессу, менее кооперативной и ответственной, сообщил «МедикФорум». Последствия пандемии коронавируса вышли далеко за рамки физического здоровья. Новые данные, полученные в ходе циклического исследования, показывают, что длительные локдауны и социальная изоляция оказали глубокое воздействие на психологический портрет молодого поколения. Психиатр Михаил Каштанов, комментируя исследование, конкретизировал изменения: «Молодые люди стали более капризными и более склонными к стрессу, менее склонными к сотрудничеству и доверчивыми, менее сдержанными и ответственными». Исследователи предполагают, что причина такой уязвимости молодежи кроется в особенностях возраста. Личность в юности и ранней взрослости все еще формируется и более пластична. Пандемия грубо нарушила ключевые задачи этого пер

Крупное исследование с участием более 7 тысяч человек выявило значительные изменения в структуре личности у молодых людей, вызванные пандемией COVID-19. Молодежь стала заметно более капризной, подверженной стрессу, менее кооперативной и ответственной, сообщил «МедикФорум».

Последствия пандемии коронавируса вышли далеко за рамки физического здоровья. Новые данные, полученные в ходе циклического исследования, показывают, что длительные локдауны и социальная изоляция оказали глубокое воздействие на психологический портрет молодого поколения.

Психиатр Михаил Каштанов, комментируя исследование, конкретизировал изменения: «Молодые люди стали более капризными и более склонными к стрессу, менее склонными к сотрудничеству и доверчивыми, менее сдержанными и ответственными».

Исследователи предполагают, что причина такой уязвимости молодежи кроется в особенностях возраста. Личность в юности и ранней взрослости все еще формируется и более пластична. Пандемия грубо нарушила ключевые задачи этого периода: получение образования, начало карьеры, развитие социальных связей и отношений.

Отсутствие этого нормативного опыта, по мнению ученых, фактически приостановило или исказило естественное развитие личности. Хотя пандемия была главным стрессором, свою роль могли сыграть и сопутствующие политические и социальные потрясения.