Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

«НЕ ХОЧУ! НЕ БУДУ!» - как договориться с двухлеткой

В начале третьего года жизни все детские «не хочу» и «не буду!» обычно представляют собой протест против перемен в окружающей обстановке. Это еще не тот негативизм, который является классическим симптомом кризиса трех лет, а, скорее, желание оставить свою жизнь неизменной. Ведь мир двухлетнего ребенка постоянно расширяется, он видит, слышит и узнает все больше нового. И сам он меняется очень быстро. Настороженное и даже резко отрицательное отношение ко всему новому — это защитная реакция, с помощью которой малыш ограничивает поток новых ощущений и впечатлений. «Не хочу! Не буду!» - как договориться с ребенком Как вы можете помочь малышу? Сохраняйте спокойствие и учитесь договариваться потому, что впереди кризис 3-летки, а к трем годам начинается расцвет негативизма. А вы умеете договариваться со своим ребёнком? Мамы двухлеток обязательно должны это знать: что должен уметь ребенок в 2 года
Фото: Canva
Фото: Canva

В начале третьего года жизни все детские «не хочу» и «не буду!» обычно представляют собой протест против перемен в окружающей обстановке.

Это еще не тот негативизм, который является классическим симптомом кризиса трех лет, а, скорее, желание оставить свою жизнь неизменной.

Ведь мир двухлетнего ребенка постоянно расширяется, он видит, слышит и узнает все больше нового. И сам он меняется очень быстро.

Настороженное и даже резко отрицательное отношение ко всему новому — это защитная реакция, с помощью которой малыш ограничивает поток новых ощущений и впечатлений.

«Не хочу! Не буду!» - как договориться с ребенком

  • Эта реакция крайне важна для него. Протестуя против перемен, ребенок пытается хоть как-то контролировать тот поток нового, который в противном случае захлестнул бы его с головой.
  • Кроме того, малыш может по-настоящему бояться нового, поскольку он еще плохо знает собственные возможности, испытывает чувство неуверенности в своих силах.

Как вы можете помочь малышу?

  • Его необходимо подбадривать, то есть поддерживать, повышать его уверенность в себе. И ни в коем случае не действовать с позиции силы — давить, настаивать, заставлять.
  • Если ребенок встретил в штыки что-то новое, то вам не удастся объяснить и доказать ему, что бояться нечего, потому что он уже боится. Если вы заранее знаете о предстоящей «встрече с неизвестным», можно заняться профилактикой, расскажите ребенку о ваших планах.
  • Главная ваша задача — сделать незнакомый предмет хоть чуточку знакомым для малыша, снизить уровень его тревоги.
  • Не нужно говорить: «Никто не боится, кроме тебя!». Подобные упреки лишь еще больше повысят тревогу и снизят уверенность в себе. Наоборот, ребенку очень важно знать, что и другие люди испытывают такие же чувства время от времени — все нормально и все преодолимо.
  • Чаще напоминайте малышу о прошлых победах: о том, как он уже боялся так же сильно чего-то другого, а потом — перестал.
  • Этот период адаптации пройдёт быстрее, если вы будете действовать вместе с ребенком, а не против него.

Сохраняйте спокойствие и учитесь договариваться потому, что впереди кризис 3-летки, а к трем годам начинается расцвет негативизма.

А вы умеете договариваться со своим ребёнком?

Мамы двухлеток обязательно должны это знать: что должен уметь ребенок в 2 года