Методологический разбор архитектуры курса, после которого вы больше не напишете «Как подбирать аксессуары»
Обещание, которое мы слышим снова и снова
«Научись подбирать образы, которые подчёркивают твою индивидуальность»
«Создай гардероб, в котором каждая вещь — про тебя»
«Нравься себе в зеркале каждый день»
Казалось бы, стандартный курс про стиль. Но, как методолог, я не могу не всмотреться глубже. За привычными фразами часто скрываются большие человеческие задачи: принять себя, почувствовать опору, научиться говорить о себе без слов — через одежду.
Мы живём в эпоху, где визуальный образ становится не просто дополнением к личности, а самостоятельным каналом коммуникации. Люди хотят не просто «быть модными» — они хотят быть собой в образах, которые видит мир. Поэтому программы, обещающие научить «стилю», на самом деле работают с самоощущением, идентичностью и восприятием.
Что отличает просто хороший курс от трансформирующего? Ответ даёт методология.
Что я анализировала
Один курс “Персональный стиль” от известного стилиста:
- Тема: стиль, фигура, образы, уверенность
- Обещание: научиться подбирать образы под свою фигуру и характер, чувствовать уверенность, вызывать восхищение
- Аудитория: женщины, которые устали не знать, что надеть, хотят «нравиться себе снова», перестать тратить деньги впустую
- Формат: пошаговая программа из 13 модулей + бонусы
Теперь давайте смотреть, как это работает — и что можно улучшить.
Структура: не просто логичная, но поддерживающая
Программа выстроена как путь. Многие курсы спотыкаются здесь: а тут — последовательность:
- Сначала — про смысл. «Что я хочу?» — не только про гардероб, но про жизнь.
- Потом — про физику. Цвет, фигура, пропорции.
- Затем — про практику. Составление образов, аксессуары, события.
- В финале — синтез. Как не потеряться снова? Как выбирать бренды? Что покупать раз и навсегда?
Совет для авторов курсов:
Прежде чем писать модули, попробуйте сформулировать финальную трансформацию участника. Не «уметь подбирать аксессуары», а, например, «быстро собирать образ под важную встречу и при этом не сомневаться, как я выгляжу». И уже от неё строить структуру.
Язык: где попадает в цель, а где — в лоб
Автор программы разговаривает с аудиторией в тёплой, понятной манере. Есть фразы, за которые хочется пожать руку:
- «Какую одежду носят уверенные в себе женщины»
- «Как не испортить первое впечатление, не покупая новый гардероб»
- «Схемы составления образов под разные события»
Это не «мода ради моды», это — про жизнь.
Но есть и зоны, где читательница начинает скучать:
- «Как подбирать аксессуары» — звучит как из учебника
- «Выбор магазинов для себя» — слишком общий, не вызывает образа
- «Работа с типом фигуры» — стерильно, хотя тема потенциально очень эмоциональная
Что можно сделать лучше:
Переименовать модули так, чтобы читатель видел результат, а не процесс. Например:
- «Как понять, что мне идёт» → «Как отличить вещь, которая подчёркивает, от той, что съедает тебя»
- «Работа с типом фигуры» → «Как одежда может подсветить лучшее во мне»
Так вы не только цепляете внимание, но и транслируете глубину: курс — не про фасоны, а про ощущение себя.
Методическая прочность: курс работает или нет?
Тут приятно удивляет следующее:
- Есть проработка потребностей участниц: автор понимает, что речь не только про стиль, а про самоощущение
- Есть логика внутри каждого модуля: от диагностики к действию
- Есть даже продуманная система поддержки — бонусы, схемы, инструкции
Но есть и зона роста — её видишь, когда читаешь обещания. Там звучит:
«Научись выбирать то, что подходит твоей фигуре и характеру»
А модуль, где характер раскрывается, отсутствует. Характер — это не цветовая гамма. Это то, как я хочу звучать в этом мире. Где про это? Какой силуэт — для нежных? Как одеться, если я харизматичная и дерзкая, но устала быть «слишком вызывающей»?
Методологическая вставка:
У каждой аудитории есть эмоциональный фильтр: они покупают не то, что «надо», а то, что даёт ощущение «я — это я».
В программе нужно не просто сказать, что стиль подбирается под характер, а помочь этот характер распознать и выразить. Без этого — останется красивая, но пустая оболочка.
А что там с бонусами?
- Макияж
- Укладка
- Диетолог
- Чек-лист для фото
- Готовые образы
Все бонусы — по делу. Но сейчас они идут как постскриптум. А ведь это может быть мощным инструментом мотивации. Например:
- Назовите блок: «Образы, которые можно повторить — прямо сейчас»
- Или выделить бонусы по целям: «для уверенности», «для фотогеничности», «для преображения»
Так читательница видит: «Уже сейчас я могу примерить на себя новое состояние».
Что взять с собой: методологические рекомендации авторам курсов стиля (да и вообще)
- Не начинайте с фасонов. Начинайте с «куда я хочу прийти». Люди покупают образ будущего себя, а не набор техник.
- Работайте с болями впрямую. Не бойтесь говорить про усталость, тревогу, путаницу. Это и есть точка входа.
- Добавляйте «поворотные модули». Не все модули равны. Пусть будет 1–2 урока, где случается эмоциональный сдвиг — осознание, прозрение, вау-эффект.
- Переименовывайте темы через результат. Меньше «Как…», больше «Чтобы…».
- Прописывайте путь участника. От кого — к кому он становится. Не в маркетинговом смысле, а в образовательном.
Если вы создаёте свой образовательный продукт и хотите, чтобы он не просто продавался, а действительно помогал людям меняться — есть смысл показать структуру методологу. Иногда одно точное замечание экономит месяцы переделок.
Программа — это не просто список тем. Это сценарий внутренней трансформации. И если он прописан точно — его покупают сердцем.
Если вам была полезна эта статья и мой опыт, подписывайтесь на мой Телеграм-канал по ссылке в шапке моего канала на Дзен.
Там я рассказываю о своей продуктовой практике и разбираю ваши ошибки, только чаще и в режиме реального времени.