Вы замечали, как дети с восторгом играют в прятки, «казаки-разбойники» или «тик-так-бум»? Почему их так влекут игры, в которых есть элемент риска, неожиданности, напряжения? Ответ лежит не только в детской тяге к веселью, но и в глубоких механизмах формирования психики. Это игры, где присутствует момент неопределённости, тревоги или страха — но всё это происходит в безопасной среде. Примеры таких игр: Все эти игры объединяет одно: эмоциональная кульминация — момент, когда сердце замирает, дыхание сбивается, и… вот оно, освобождение и смех! Всё просто: они тренируют нервную систему ребёнка. Когда малыш впервые сталкивается с таким волнением — например, в 1,5 года, он может испугаться, даже отреагировать физиологически (например, описаться в прятки). Но со временем, играя снова и снова, он привыкает к сильным эмоциям, учится с ними справляться. Так развивается устойчивость к стрессу — в форме, понятной ребёнку. Игра — это миниатюра взрослого мира. Ребёнок учится: Вырабатывается модель по
Почему дети так любят игры с эмоциональным напряжением — и почему это важно?
25 июня 202525 июн 2025
264
2 мин