Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

О ГВЭ по русскому языку

Сегодня я сдала ГВЭ по русскому языку. К счастью, мне не помогали. Я сама справилась(о результатах будет известно 24 июня). Но дьявол, как говорится, кроется в деталях... Снова стояла около "Пятëрочки", снова изумрудная папка в руках, внутри еë паспорт, две чëрные гелевые ручки и бутылка воды. Я попала в аудиторию. Она была больше, чем та, где я сдавала математику(кто не читал, ссылка будет внизу). Однако ирония была в том, что если в прошлый раз там сидели ещё трое девятиклассников, то в этот раз я была единственной сдающей экзамен. Про инструктажи, бланки регистрации я говорить не буду. А заострить внимание я хочу на момент, когда я написала изложение, на черновике составила сочинение. У меня возник вопрос: а название произведения нужно считать одним словом при подсчëте, или нет? В инструктаже было сказано, что по всем вопросам обращаться к организаторам. Но организаторы не знают! Это и понятно: организаторами являются учителя не по сдаваемому предмету. Но зачем тогда в инструктаж
Оглавление

Сегодня я сдала ГВЭ по русскому языку. К счастью, мне не помогали. Я сама справилась(о результатах будет известно 24 июня). Но дьявол, как говорится, кроется в деталях...

Картинка, созданная нейросетью
Картинка, созданная нейросетью

Организаторам можно задать вопрос, но это бессмысленно

Снова стояла около "Пятëрочки", снова изумрудная папка в руках, внутри еë паспорт, две чëрные гелевые ручки и бутылка воды. Я попала в аудиторию. Она была больше, чем та, где я сдавала математику(кто не читал, ссылка будет внизу). Однако ирония была в том, что если в прошлый раз там сидели ещё трое девятиклассников, то в этот раз я была единственной сдающей экзамен. Про инструктажи, бланки регистрации я говорить не буду.

А заострить внимание я хочу на момент, когда я написала изложение, на черновике составила сочинение. У меня возник вопрос: а название произведения нужно считать одним словом при подсчëте, или нет? В инструктаже было сказано, что по всем вопросам обращаться к организаторам. Но организаторы не знают! Это и понятно: организаторами являются учителя не по сдаваемому предмету. Но зачем тогда в инструктаже указывать, что по вопросам обращаться к организаторам?

Почему вариант, который будет на экзамене, в свободном доступе?

Я была очень уверена в своих силах (частично), потому что я знала, какой вариант мне попадëтся. Двадцать возможных вариантов я нашла в интернете. И да, среди них был тот, который я писала. Аргументы для сочинения сложились мгновенно, я легко запомнила все пять микротем изложения. Почему "слив" вариантов нормально, а "слив" ответов — нет?

Ответите на мои вопросы?