Сегодня с утра написала красноярская ученица: получила 83 балла. Всего 3 ошибки в тестовой части: в наших "любимых" заданиях 2 и 3 и почему-то в 18-м. За сочинение только 19 баллов (27-е задание по тексту Н. Бутиной "Как человек понимает, что он взрослеет?) Критерии оценивания максимально странные: начинаются по старинке с формулировки проблемы и включают в себя критерий "богатство речи", за который, видимо, что-то снято.
Это на сегодняшний день лучший результат, потому что вторая девочка, от которой я ждала результат 80+, набрала 70. Есть ошибки и в тестовой части, и за сочинение всего 16 баллов. Хотя сама признаётся, что текст был лёгкий (Б. Екимов про бабу Дуню) и проблема с позицией автора понятны ("В чём проявляется доброта и сострадание к людям?")
С сочинениями вообще всё неоднозначно: девочка, которая пишет легко и с удовольствием, набрала 17, а мальчик, который вымучивает каждую строчку, - 18. За комментарий максимум никто не получил.
Результаты мальчиков: двое 67, один 72 (у него, кстати, лучшее сочинение - на 20 баллов), ещё один пока молчит.
Как ваши ученики? Порадовали? Огорчили?
