или как отпустить родительские проекции. Привет, страдальцы по несбывшимся родительским мечтам! 🙃 Сегодня – продолжение подростковой темы и как перестать лепить из ребенка то, что мы хотели бы вылепить, а научиться радоваться его "странностям".
Многие из нас мечтают, что мой сын/дочь в 13 лет будет... ну, как я! Читать Достоевского, играть на скрипке или обсуждать экзистенциальный кризис за чаем. Реальность?
➜ они смотрят стримы про Minecraft
➜ коллекционируют «тапочки-монстры»
➜ искренне считают, что наше предложение "сходить в театр" – это тонкий троллинг:)
И тогда лучше решение это ... Внимание, барабанная дробь!!! .... - Сдаться! Капитулировать! И это будет лучшая капитуляция в вашей жизни. И это не поражение. Это – наша главная победа над собой.
Если бы "деть" был нашей копией, то кто бы тыкал в бок мемами про "бумеров", открывал мир крипто-искусства (да, это те пиксельные уточки!) и заставлял смотреть аниме, от которого в глазах рябит, но в душе – теплеет?)
О чем ноет мой Внутренний Перфекционист (и как я его запихиваю обратно в шкаф):
- "Он не читает! В его годы я..."
→ Стоп-код: Его мир – это YouTube, стримы и Discord. И да, там тоже есть свои „романы“ – саги про игровых персонажей, эпичные споры в чатах. Это его литература. Признаю: его последний "разбор полетов" с другом в голосовом чате по стратегии был убедительнее моих студенческих рефератов в своё время! - "Зачем ему ЭТИ уродливые кроссовки? Это же выброшенные деньги!"
→ Стоп-код: Это его "фрак" – символ принадлежности к племени. Это важнее, чем мои представления о стиле. - "Он не серьезный! Где амбиции? Где цели?"
→ Стоп-код: Его цель сейчас – не поступить в МГУ (как я когда-то мечтала), а собрать 1000 подписчиков на стриме. И знаете? Это – его стартап! Тут и маркетинг, и работа с аудиторией, и стрессоустойчивость.
Наши "несбывшиеся мечты" (балерина/космонавт/Нобелевка по физике) – это НАШ багаж. Их путь – их чемодан, и пусть они собирают в него что хотят (хоть пиксельных уток!).
Как учиться не лезть в их "чемодан" с криком "Дай переложу!" (инструкция по выживанию):
- Ритуал «Шоколад + Заповеди» (классика!):
→ Каждый раз, когда ловите себя на мысли «А вот я в его годы...»? Стоп! Говорим себе: «Прими инаковость. Прими инаковость...» как заклинание против Внутреннего Перфекциониста (и едим шоколадку 🍫). Работает лучше валерьянки!
- Игра в Антрополога (новый уровень!):
→ Представьте: ваш подросток — редкий вид «Хомо Сапиенс Подросткус». Ваша миссия — изучать его повадки без осуждения, как Джейн Гудолл шимпанзе:
«Зачем ему 10 пар одинаковых мешковатых штанов?» → Камуфляж для племени. Без этого — изгой!
«Почему он слушает ЭТО? (Звуки, похожие на аварию метро)» → Ритуальные звуки для инициации. Через них он обретает силу!
«Зачем красит челку в синий?» → Маркировка территории: «Я — не вы!» Эволюционный механизм выживания.
Фишка: Записывайте "открытия" в блокнот. Через год будете ржать вместе!
- Техника «Стоп-слово» (моя новинка!):
→ Каждый раз, когда ловите себя на фразе «Ты ДОЛЖЕН...» (должен учиться/мыться/уважать классику), заменяйте её на «Ты МОЖЕШЬ...»:«Ты ДОЛЖЕН хорошо учиться!»
«Ты МОЖЕШЬ найти свой способ быть крутым — хоть через математику, хоть через стримы»
«Ты ДОЛЖЕН носить нормальную обувь!» → «Ты МОЖЕШЬ выбирать свой стиль... даже если это тапки-монстры (но носки, пожалуйста, меняй! 😉)».
→ Смысл: Переключить фокус с контроля на доверие. «Должен» — это прокурор. «Может» — это ваш союзник!
«Вчера поймала себя на: „Ты ДОЛЖЕН убрать коробки из-под кроссовок!“. Выдохнула, съела два кусочка шоколада и выдала: „Ты МОЖЕШЬ оставить одну коробку как арт-объект... если остальные уйдёт в переработку“. Он убрал ВСЁ. Шок!»
"Белый флаг" в виде подарка: Раз в месяц покупаю ему что-то из ЕГО мира (наклейка на ноут, донат стримеру, та самая уродливая футболка с Minecraft). Без комментариев в стиле "Ну и ужас, но раз ты хочешь...". Просто: "Это тебе. Я знаю, ты хотел". Это инвестиция в мост между нашими вселенными.
Фишка недели от меня:
Завела "Дневник Радости Инаковости". Пишу туда:
- «Сегодня он назвал меня "чилл-мамой" (это похоже на комплимент?)»
- «Показал мем, где я узнала себя (это... прогресс?)»
- «Рассказал про игры! Я поняла 3 слова, но кивала как умная»
Итоги родительской капитуляции:
Наш ребенок не станет "мной 2.0". И это – потрясающе! Потому что:
- Они заставляют нас вылезти из скорлупы наших представлений о "нормальном";
- Они наши персональные тренеры по гибкости мышления (и смирению!);
- Их "непохожесть" – не ошибка системы. Это новый патч в версии "Человечество", и нам выпало счастье быть их бета-тестерами!
И да, наши подростки это самые неудобные, непредсказуемые и бесценные уроки в принятии. Спасибо, что – именно ОНИ.
#капитуляция_с_достоинством #мой_персональный_инопланетянин #яжпсихолог_в_отказе
Многие родители бессознательно «лепят» из детей идеальную версию себя. Подростки яростно сопротивляются этому. Я верю в то, что эта полу-юмористическая статья поможет понять, как можно перестать проецировать свои амбиции и увидеть реального своего ребенка.
Главное — готовность принять, что ваш ребёнок может быть каким он сам захочет. Это больно, но это его право — быть другим. Давайте учиться радоваться их "непохожести" — даже если она выражается в странных кроссовках:)
Искренне желаю вам, чтобы "странности" вашего подростка стали для вас не "разочарованием", а подарком!
Автор: Самойлова Мария Геннадьевна
Психолог
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru