В столичных школах ученики самостоятельно создают театральные постановки: оттачивают актерское мастерство, шьют костюмы, мастерят декорации

В столичных школах ученики самостоятельно создают театральные постановки: оттачивают актерское мастерство, шьют костюмы, мастерят декорации и реквизит. Призеры фестиваля «Живая сцена» поделились секретами подготовки самых ярких спектаклей года.

Театр «Островок» школы № 2123 имени Мигеля Эрнандеса целый год работал над спектаклем «Жизнь господина де Мольера» – адаптацией произведения Михаила Булгакова. Эта постановка получила приз за оригинальное режиссерское решение на фестивале. Участники подробно рассказали, как раскрывали сложные отношения драматурга с Людовиком XIV и светским обществом, а главное – внутренние переживания творческой личности. Репетиции иногда длились до позднего вечера, чтобы прочувствовать мольеровский фарс во всей его глубине.

«Мы репетировали сцены порой до девяти вечера, оттачивая каждую деталь, – вспоминает Варвара Верещетина, воспитанница театра. – В одной из ключевых сцен, когда конфликт театра Мольера и светского общества достигали апогея, мы уже уставали, ссорились и шутили. Но наш режиссер сказал: «Это гениально! Вот что такое фарс!» – и даже зрители за кулисами чувствовали эту энергетику».

Все костюмы, реквизит и декорации учащиеся изготавливали самостоятельно: шили наряды, переделывали старую театральную одежду, раскрашивали сцену и собирали реквизит. Руководил работой режиссер-педагог, который не только писал инсценировки и обучал актерскому мастерству, но и помогал с подбором образов.

«У меня было две роли – хозяйка салона и напыщенный мужчина из светского общества. На шитье розового платья для первой роли уходили ночи, а для второй – перья и яркие аксессуары создавали комичный образ, идеально подходящий герою», – рассказывает Варвара.

Победителем Гран-при фестиваля стала постановка театра «Раз. Два. Три» школы № 123 – спектакль «Они вернутся…» по мотивам пьесы Олега Богаева «Марьино поле». История о вере и надежде, рассказанная через судьбы трех одиноких столетних женщин, затронула всех зрителей. Репетиции проходили на эмоциях – от слез до искреннего смеха, а сам процесс стал настоящей терапией для участников.

«Мы забываем о личных проблемах, когда стоим на сцене, – делится Софья Котова, актриса и воспитанница театра. – Каждая репетиция – это эмоциональная работа, иногда похожая на сумасшествие. Но ради сцены мы готовы на все».

Особое внимание уделялось костюмам: ребята сами подшивали военную форму и создавали образы пожилых деревенских женщин. В массовке девочки выходили в одинаковых ярких платьях — символизирующих жизнь в заброшенной деревне. Софья воплотила роль смерти в белом, что по замыслу режиссера олицетворяло не страх, а перерождение и надежду.

Третий год подряд Московский центр воспитательных практик при Департаменте образования организует фестиваль-конкурс школьных театров «Живая сцена», объединяя более 15 тысяч школьников и студентов колледжей из свыше 500 детских и молодежных трупп. Такое масштабное мероприятие – отличный шанс для педагогов и воспитателей повысить квалификацию через участие в конкурсах для аттестации и профессиональном развитии, а для учителей – обменяться опытом на курсах профессиональной переподготовки и конкурсах для педагогов.

Театр и творчество становятся не только способом самовыражения школьников, но и платформой для повышения уровня мастерства, что подтверждают ежегодные успехи участников в конкурсах и квалификационных курсах.

📰 Новости | 🎓 Курсы | 🏆 Конкурсы | 👤 Личный кабинет